2025年民办培训学校年检自查报告.docxVIP

2025年民办培训学校年检自查报告

2024年，我校严格遵守《中华人民共和国民办教育促进法》《民办非企业单位登记管理暂行条例》及国家、省、市关于民办培训学校管理的相关规定，在教育行政部门的指导下，围绕“规范办学、质量立校、特色发展”的总体目标，全面开展各项工作。现将本年度自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校全称“XX市XX区启航培训学校”，登记类型为民办非企业单位，办学许可证号为教民XXXXXXXXXXXXXXX，登记机关为XX市XX区民政局，业务主管单位为XX市XX区教育局。学校成立于2018年9月，法定代表人XXX（具有完全民事行为能力，无违法犯罪记录），校长XXX（具备5年以上教育行业管理经验，持有校长任职资格证）。学校位于XX市XX区XX路XX号（自有产权，产权证明齐全），校舍建筑面积2100平方米，其中教学用房1500平方米，包含12间标准教室、3间多功能活动室（含1间编程实验室、1间艺术创作室、1间阅读活动室）、2间教师办公室、1间教务室、1间档案室及1间安全监控室。学校审批办学内容为“非学科类培训（艺术、科技）”，实际开设课程为少儿美术（6-12岁）、少儿编程（8-14岁）、主持与口才（7-13岁）三类，均与审批内容一致，无超范围办学情况。2024年度在校培训学员286人（其中美术班120人、编程班102人、主持班64人），共设23个班级（小班制教学，每班不超过12人），均为短期培训（每期20课时，每课时45分钟）。

二、党建工作开展情况

我校于2020年6月成立党支部，现有党员11名（其中专职教师党员7名，行政人员党员4名），组织关系全部转入属地教育系统党委。本年度严格落实“三会一课”制度，召开支部党员大会4次（专题学习党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述等）、支委会12次（研究党建与业务融合、教师思想政治教育等工作）、党小组会24次（结合教学案例开展“党员示范课”研讨）、党课6次（邀请区委党校专家、优秀党员教师授课）。建立“党建+教学”双融机制，设立“党员示范岗”5个（覆盖美术、编程、主持三个学科），党员教师带头开发《红色主题美术创作》《科技报国编程实践》等特色课程，全年开展“党建引领·公益课堂”活动8次（走进社区为留守儿童提供免费艺术培训）。党支部定期与校委会沟通，参与学校重大事项决策（如课程调整、教师招聘、安全管理等），本年度共提出建设性意见12条，全部被采纳实施。党员教师在师德考核中全部获评“优秀”，无违纪违规情况。

三、办学条件达标情况

校舍方面，建筑为框架结构，经XX市建筑工程质量检测中心2024年3月检测，房屋安全等级为A级，符合办学要求。教学设施配备齐全：标准教室均配备多媒体教学一体机、护眼照明设备（照度≥300lx）、可调节课桌椅；编程实验室配备50台教学用电脑（均安装教育专用软件，无游戏及无关程序）、网络安全防护系统；艺术创作室配备画架、颜料、陶艺工具等材料（均为环保无毒产品，符合GB21027-2020标准）；阅读活动室藏书2000余册（含艺术、科技、文学类，无非法出版物）。消防设施方面，每层楼设置2个灭火器箱（共8个4kgABC干粉灭火器，压力值均在绿区）、2个室内消火栓（水带、水枪齐全），应急照明和疏散指示标志覆盖所有通道（连续供电时间≥60分钟），消防通道无堵塞，疏散门向外开启。安全监控系统24小时运行，摄像头覆盖教室、走廊、楼梯、校门等区域（共32个高清摄像头），录像保存时间90天以上。卫生设施方面，设有2间卫生间（男女分设），配备洗手池、皂液器、干手器，每日消毒2次（早、晚各1次，消毒记录完整）；无食堂及住宿设施，不提供餐饮服务。

四、教育教学管理情况

课程设置严格遵循《青少年艺术素质培养指南》《儿童编程教育指导纲要（试行）》等文件要求，美术课程聚焦造型表现、设计应用，编程课程以Scratch、Python基础为主，主持课程涵盖语言表达、舞台礼仪，无学科类内容，无超标超前教学。教材选用经XX省教育厅备案的《少儿创意美术》（XX出版社）、《趣味编程启蒙》（XX教育科技公司）、《小主持人成长手册》（XX文化传播公司），所有教材均通过学校教材审核小组审查（由学科带头人、家长代表、法律顾问组成），无不良内容。教学计划由教务部门统一制定，每学期初报区教育局备案，课程进度与学员年龄、认知水平匹配，不存在压缩课时、随意调整教学内容现象。培训时间严格执行“双减”政策要求：周中培训结束时间不晚于20:30，周末及法定节假日不开展培训；2024年度共开设2期培训（寒假1期、秋季1期），每期时长不超过2个月，无超期培训情况。教学质量监控方面，实行“三级听课”制度（校长每月2次、教学主任每周3次、学科组长每日1次），2024年累计听课260节，评课记录完整；每学期开展学生评教（