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2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（考试直接用）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不属于教师职业劳动的特点？()

A.主体性

B.个体性

C.创造性

D.社会性

2.学生在学习过程中，对学习材料感到困难，甚至产生厌学情绪的现象称为？()

A.学习焦虑

B.学习障碍

C.学习恐惧

D.学习疲惫

3.根据维果茨基的社会文化理论，儿童心理发展水平存在两种水平：一种是儿童的现有发展水平，另一种是？()

A.儿童的潜在发展水平

B.儿童的最近发展水平

C.儿童的个别发展水平

D.儿童的成熟发展水平

4.以下哪项不属于影响学生学习的因素？()

A.学生的认知结构

B.教师的教学方法

C.家庭的经济条件

D.学校的硬件设施

5.教师职业道德规范的核心是？()

A.敬业爱岗

B.为人师表

C.敬业奉献

D.教书育人

6.学生在学习过程中，对某一学科产生浓厚的兴趣，愿意投入更多的时间和精力去学习，这种现象称为？()

A.学习动机

B.学习兴趣

C.学习态度

D.学习目标

7.教师对学生进行德育工作，最基本的方法是？()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.情感陶冶法

8.教师在课堂教学中，注重激发学生的思维活动，引导学生积极思考，这种方法称为？()

A.直接教学

B.间接教学

C.互动教学

D.情境教学

9.以下哪项不属于学习策略的分类？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.情感策略

D.动机策略

10.教师在教学中，注重培养学生的创新精神和实践能力，这种方法称为？()

A.传统教学

B.素质教育

C.创新教育

D.终身教育

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于学习动机的成分？()

A.认知需要

B.情绪需要

C.社会需要

D.生理需要

12.以下哪些教学策略有助于提高学生的元认知能力？()

A.自我提问策略

B.生成性学习策略

C.认知策略

D.情感策略

13.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学生的学习策略

B.教师的教学方法

C.家庭的教育环境

D.学校的教育资源

14.以下哪些属于教师职业行为规范的要求？()

A.严谨治学

B.尊重学生

C.诚实守信

D.公正无私

15.以下哪些属于教师职业劳动的特点？()

A.主体性

B.创造性

C.社会性

D.脑力劳动

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门学科，其研究重点是探讨学与教的过程中，学习者的心理活动及其变化规律。

17.根据认知发展理论，个体认知发展的关键期是指个体在某一特定时期内对某种刺激特别敏感，在此期间个体容易获得某种能力。

18.在行为主义学习理论中，强化是影响学习行为的关键因素，其中正强化是指给予个体奖励，增加其行为出现的概率。

19.维果茨基的社会文化理论认为，儿童的发展是通过与更熟练的个体互动，在共同活动中学习和发展起来的。

20.在建构主义学习理论中，学习者是知识的主动建构者，学习过程是学习者通过已有知识和新信息的相互作用，构建新的认知结构的过程。

四、判断题(共5题)

21.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是学习的主要形式。()

A.正确B.错误

22.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童已经能够理解守恒概念。()

A.正确B.错误

23.教师的期望对学生的发展有重要影响，这种影响被称为皮格马利翁效应。()

A.正确B.错误

24.布鲁姆的教育目标分类学将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域。()

A.正确B.错误

25.强化理论认为，惩罚是一种有效的学习工具，可以增加不良行为的发生概率。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述维果茨基的文化历史发展理论的基本观点。

27.分析学习动机的强化理论的基本观点及其在教育中的应用。

28.结合实例说明如何运用建构主义学习理论进行课堂教学。

29.讨论认知发展理论中，皮亚杰的认知发展阶段理论对教育实践的启示。

30.如何运用学习策略来提高学生的学习效率？

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