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虚拟现实技术在初中地理教学中的应用，促进学生地理知识建构论文

摘要：本文以虚拟现实技术在初中地理教学中的应用为研究主题，探讨其在促进学生地理知识建构方面的积极作用。通过分析虚拟现实技术的特点及其在教育领域的应用现状，结合实际教学案例，提出虚拟现实技术在初中地理教学中的具体应用策略，为提高地理教学质量提供有益参考。

关键词：虚拟现实技术；初中地理教学；知识建构；教学应用

一、引言

（一）虚拟现实技术的特点与地理教学的契合性

1.虚拟现实技术的沉浸式体验与地理教学的空间性

虚拟现实技术（VR）通过计算机生成一种模拟环境，让用户沉浸在其中，感受身临其境的体验。这种沉浸式体验与地理教学的空间性高度契