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小学数学五年级上册期中检测卷

亲爱的同学们，转眼间半个学期已经过去。这份试卷将帮助你回顾所学知识，检验学习成果，希望你能认真审题，仔细作答，充分展示自己的数学能力。相信你一定是最棒的！

考试时间：90分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

六

总分

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得分

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一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)

1.0.75×1.8的积是（）位小数；3.04×5.2的积是（）位小数。

2.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=（）0.36×24=（）86.4÷2.4=（）

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.78÷0.99○3.782.54×1.02○2.54

7.8÷1.0○7.80.45×0.45○0.45

4.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积（）这个数；除以一个小于1的数（0除外），商（）这个数。

5.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。

6.一个平行四边形的底是8.5厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

7.一个袋子里装有3个红球，2个黄球，5个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。

8.一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是（）分米。

9.一个数的小数点向右移动一位后，比原数大18，原数是（）。

10.王师傅4小时做了a个零件，平均每小时做（）个零件，做一个零件需要（）小时。

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二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.无限小数都比有限小数大。（）

2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

4.x=2.5是方程2x+3=8的解。（）

5.数对（4，5）和（5，4）表示的位置是相同的。（）

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三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面各式中，是方程的是（）。

A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.一个平行四边形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（）倍。

A.2B.4C.6D.8

3.与方程3x+8=68的解相同的是（）。

A.12x=240B.8+2x=68C.15x+x=280D.4x-2=86

4.一个盒子里有3个白球，2个红球，除颜色外大小形状都相同，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是（）。

A.1/2B.2/3C.2/5D.3/5

5.0.99保留一位小数约是（）。

A.0.9B.1.0C.1D.0.90

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四、看清数据，准确计算(共30分)

1.直接写出得数。(每题0.5分，共4分)

0.25×4=3.6÷0.9=0.7×1.1=5.4÷0.09=

0.36×2=0÷2.8=1.8-0.8×2=0.4×0.5÷0.4×0.5=

2.列竖式计算。(带※的要验算，每题3分，验算1分，共10分)

2.05×4.8=※14.4÷0.18=3.64÷2.6≈(保留一位小数)

3.解方程。(每题3分，共9分)

x-1.5=12.94x+1.2×5=24.46x-2x=36

4.脱式计算，能简算的要简算。(每题3分，共7分)

0.25×3.2×1.251.8×2.5+2.5×0.210.1×8.7

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五、动手操作，智慧无限(共8分)

1.请在下面的方格图中描出点A（2，4）、B（5，4）、C（4，6）、D（1，6），并把这四个点顺次连接起来，看看是什么图形？（4分）

（此处应有方格图，实际考试中会提供。学生需根据数对描点连线。）

连接后是一个（）形。

2.求出这个图形的面积。（每个小方格的边长表示1厘米）（4分）

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五、走进生活，解决问题(每题5分，共25分)

1.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈应付多少元？

2.一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，