2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（名师推荐）.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（名师推荐）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不属于学习动机的成分？()

A.认知需求

B.情感需求

C.社会需求

D.自我需求

2.在教学中，以下哪种教学策略最有利于学生的主动学习？()

A.讲授法

B.问题法

C.演示法

D.重复练习法

3.根据埃里克森的人格发展阶段理论，儿童在3～6岁处于哪个阶段？()

A.基本信任对基本不信任

B.自主对羞愧

C.主动对内疚

D.自我同一性对角色混乱

4.根据加德纳的多元智能理论，以下哪种智能不是其提出的智能类型？()

A.语言智能

B.空间智能

C.音乐智能

D.逻辑智能

5.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪种条件有利于实现有意义学习？()

A.新知识与旧知识之间缺乏联系

B.新知识难度适中

C.学习者的学习动机低

D.学习者缺乏相关背景知识

6.在教学中，以下哪种教学原则有助于学生形成良好的学习习惯？()

A.科学性与教育性相结合原则

B.启发式教学原则

C.直观性教学原则

D.量力性原则

7.在教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的创造性思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.重复练习法

8.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪种因素对个体行为的影响最大？()

A.个人特质

B.强化

C.角色模型

D.环境因素

9.在教学中，以下哪种教学方法有助于提高学生的学习兴趣？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.课堂讨论法

D.重复练习法

10.在教学中，以下哪种教学评价方式有助于及时反馈学生的学习情况？()

A.总结性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.过程性评价

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的注意？()

A.注意对象的刺激强度

B.注意对象的新异性

C.个体对注意对象的兴趣

D.个体当时的心理状态

12.以下哪些属于学习动机的影响因素？()

A.个体需要

B.期望与价值

C.认知策略

D.家庭和社会文化

13.根据布鲁姆的教育目标分类，以下哪些属于认知领域的目标？()

A.知识

B.理解

C.应用

D.分析，评价，创造

14.以下哪些是发展心理学研究的主要内容？()

A.生理发展

B.认知发展

C.情感发展

D.社会性发展

15.以下哪些方法可以用于促进学生的学习策略发展？()

A.讲授法

B.指导法

C.自我提问法

D.合作学习

三、填空题(共5题)

16.根据埃里克森的人格发展阶段理论，个体在青少年期面临的主要心理社会危机是______。

17.在教学中，为了提高学生的学习效果，教师应遵循的______原则是循序渐进。

18.根据加德纳的多元智能理论，______智能是指个体运用语言文字的能力。

19.在教学中，为了激发学生的学习兴趣，教师应注重创设______的学习情境。

20.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，______是学习发生的前提条件。

四、判断题(共5题)

21.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习是行为改变的主要方式。()

A.正确B.错误

22.在教学中，启发式教学比讲授法更能促进学生的主动学习。()

A.正确B.错误

23.认知发展是儿童早期发展的主要任务。()

A.正确B.错误

24.根据多元智能理论，所有个体都具备相同的智能结构。()

A.正确B.错误

25.在教学中，教师应该尽量避免使用惩罚，以免伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述维果茨基的社会文化发展理论的基本观点。

27.试述如何运用认知策略提高学生的学习效率。

28.结合实际教学，谈谈如何培养学生的创造性思维。

29.请分析教师职业倦怠产生的原因及应对策略。

30.请结合实际，谈谈如何运用合作学习提高学生的学习效果。

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（名师推荐）

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】学习动机的成分通常包括认知需求、情感需求和社会需求，而自我需求并不是学习动机的典型成分。

2.【答