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以“快乐读书吧”为抓手，助力主题阅读*
根据小学生身心发展的阶段和水平，2011年修订的《中国全日制义务教育课程标准》对其阅读量和阅读能力作了具体规定，并提出了相应的评价标准。这说明阅读在小学生身心发展中的重要性已引起人们的重视。小学是学生进行学习的基础和起始阶段，在这个阶段让学生养成一个良好的阅读习惯，培养其阅读兴趣至关重要。
目前，主题阅读教学在世界范围内已引起了学者们的关注，引导学生围绕主题进行广泛阅读，积极开展互动活动，是提升学生阅读素养的重要手段。“快乐读书吧”是创新教育理念下的一个全新的小学语文教学版块，致力于将“课外阅读课程化”，是拓展小学生的阅读量和阅读视野的重要载体，有利于提
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