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小学数学“数形结合思想在小学数学教学中的应用”探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中“数形结合”思想的实际应用，分析其在激发学生学习兴趣、提高数学思维能力和解决实际问题中的重要作用。通过具体案例和教学实践，论证了数形结合思想在小学数学教学中的实用性和有效性。

关键词：数形结合；小学数学教学；应用；实用性和有效性

一、引言

（一）数形结合思想在小学数学教学中的重要作用

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学数学教学中，数形结合思想可以将抽象的数学概念与具体的事物相结合，使得学生能够直观地理解和掌握数学知识。这种教学方法能够激发学生的学习兴趣，让他们在愉悦的氛围中学习数学。例如，在教学分数时，教