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技术应用|聚焦“生成式课堂”——生成式AI赋能信息技术课堂教学的新思路

摘要：近年来，人工智能的广泛应用给教育领域注入了新鲜血液，尤其是生成式AI的应用，更是为教育领域带来了新的机遇和挑战。在此背景下，如何合理借助生成式AI开展教学活动从而提升学科教学质量是各学科教师关注的重点课题。鉴于此，文章从生成式AI的基本概述入手，以高中信息技术学科为例，对在该学科教学中应用生成式AI的积极意义进行了简单分析，并结合具体教学案例对生成式AI的应用策略进行了分析，以期构建生成式课堂，提升该学科的教学质量。

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引言

人工智能技术的快速发展使得教育领域面临着重大变革。生成式