提升高校拔尖创新人才培养体系整体效能的实证研究.docx

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2025-12-05 发布于广东
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提升高校拔尖创新人才培养体系整体效能的实证研究

摘?要

为深入探究高校拔尖创新人才培养现状及其对创新绩效的影响，该研究面向全国690所高校共收集了105170份有效问卷。调研发现，尽管学生对拔尖创新人才培养体系的总体满意度良好，但该体系仍存在师生交流不足、教材建设待完善、培养资源分配不均等挑战，同时学生创新素养和创新绩效的整体表现也相对薄弱。利用数理统计法证实发现，拔尖创新人才培养体系能够通过创新素养显著影响创新绩效，且该路径效应受学校类型调节。据此，该研究提出对策建议：革新教学方法，建立和谐互动型师生关系范式；培养实践思维，构建多元化数字化能力提升体系；重视分层教育，推动本硕博各个阶段交流