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2025年对外汉语教师资格证考试对外汉语教学政策试卷及答案
一、单项选择题
1.以下哪个文件明确提出要构建全方位、多层次、宽领域的汉语国际教育格局?()
A.《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》
B.《国际汉语教学通用课程大纲》
C.《汉语国际教育发展规划(2021-2025年)》
D.《孔子学院发展规划(2016-2020年)》
答案:C
解析:《汉语国际教育发展规划(2021-2025年)》明确提出要构建全方位、多层次、宽领域的汉语国际教育格局。A选项《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》主要是关于国内语言文字事业的规划;B选项《国际汉语教学通用课程大纲》侧重于课程方面的规范;D选项《孔子学院发展规划(2016-2020年)》主要是针对孔子学院的发展。
2.汉语国际教育工作要坚持以()为指导,全面贯彻党的教育方针。()
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
答案:D
解析:在新时代,汉语国际教育工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,确保教学工作符合国家发展的战略方向和要求。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想虽然也是党的重要指导思想,但在当前的时代背景下,习近平新时代中国特色社会主义思想更具有针对性和指导性。
3.国家鼓励和支持()等参与汉语国际教育工作。()
A.社会组织
B.企业
C.个人
D.以上都是
答案:D
解析:国家鼓励和支持社会组织、企业、个人等多方面力量参与汉语国际教育工作。社会组织可以发挥其专业优势和资源整合能力;企业可以提供资金支持和实践平台;个人可以以志愿者等形式参与教学等活动,共同推动汉语国际教育事业的发展。
4.以下关于孔子学院的说法,错误的是()。()
A.孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构
B.孔子学院致力于适应世界各国(地区)人民对汉语学习的需要
C.孔子学院主要开展汉语教学和中外教育、文化等方面的交流与合作
D.孔子学院的运营资金全部由中国政府提供
答案:D
解析:孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构,致力于适应世界各国(地区)人民对汉语学习的需要,开展汉语教学和中外教育、文化等方面的交流与合作。其运营资金来源是多渠道的,并非全部由中国政府提供,还包括合作方的投入、社会捐赠等。
5.《国际汉语能力标准》将汉语能力分为()个等级。()
A.三
B.四
C.五
D.六
答案:D
解析:《国际汉语能力标准》将汉语能力分为六个等级,分别是一级至六级,从初级到高级逐步提升,全面涵盖了学习者在不同阶段的汉语能力水平。
6.汉语国际教育要加强与“一带一路”倡议的对接,以下哪种方式不属于对接方式?()
A.在“一带一路”沿线国家增设孔子学院和孔子课堂
B.开发适合“一带一路”沿线国家的汉语教材
C.只招收“一带一路”沿线国家的学生到中国学习汉语
D.开展针对“一带一路”沿线国家的汉语教师培训
答案:C
解析:汉语国际教育与“一带一路”倡议对接的方式有很多,如在“一带一路”沿线国家增设孔子学院和孔子课堂、开发适合当地的汉语教材、开展针对当地的汉语教师培训等。而只招收“一带一路”沿线国家的学生到中国学习汉语这种做法过于局限,不符合汉语国际教育的开放性和多元化要求,也不利于汉语在更广泛范围内的传播。
7.国家对汉语国际教育师资队伍建设提出了一系列要求,以下不属于师资队伍建设要求的是()。()
A.提高教师的汉语水平
B.加强教师的跨文化交际能力
C.要求教师必须有海外留学经历
D.提升教师的教学能力和专业素养
答案:C
解析:国家对汉语国际教育师资队伍建设要求提高教师的汉语水平、加强教师的跨文化交际能力、提升教师的教学能力和专业素养等。虽然海外留学经历可能会对教师的教学有一定帮助,但并不是必须要求,有很多优秀的汉语教师并没有海外留学经历,也能很好地胜任教学工作。
8.以下哪个机构负责统筹协调和指导汉语国际教育工作?()
A.教育部
B.国家语言文字工作委员会
C.孔子学院总部/国家汉办
D.外交部
答案:C
解析:孔子学院总部/国家汉办负责统筹协调和指导汉语国际教育工作。教育部主要负责国内教育的宏观管理;国家语言文字工作委员会侧重于语言文字的规范和标准制定;外交部主要负责外交事务,虽然在汉语国际教育的国际交流方面有一定作用,但并非统筹协调和指导的主要机构。
9.《汉语作为外语教学能力标准》规定了汉语教师应具备的()个能力领域。()
A.三
B.四
C.五
D.六
答案:C
解析:《汉语作为外语教学能
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