2025年上海市县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析（典优）.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析（典优）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是：()

A.传承文化

B.社会生产

C.培养人

D.传授知识

2.2.教育目的的层次结构包括：()

A.国家教育目的、学校教育目的、教师教育目的、学生教育目的

B.教育目的、教育方针、教育政策、教育法规

C.教育方针、教育政策、教育法规、教育规章

D.教育政策、教育法规、教育规章、教育目标

3.3.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容：()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.依法执教，廉洁从教，为人师表

4.4.教育的基本要素包括：()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、教育内容、教育方法、教育评价

C.教育者、受教育者、教育手段、教育目标

D.教育者、教育内容、教育手段、教育评价

5.5.教育的社会属性中，与人类社会共始终的教育属性是：()

A.生产性

B.阶级性

C.道德性

D.培养人的社会实践活动

6.6.教育对政治经济制度的影响表现在：()

A.教育培养出政治经济制度所需要的人才

B.教育促进政治民主化

C.教育通过宣传统治阶级的思想意识，创造一定的社会舆论来为政治服务

D.以上都是

7.7.以下哪项不属于学校教育制度的基本要素：()

A.学校教育目的

B.学校教育制度

C.学校教育内容

D.学校教育评价

8.8.以下哪项不属于教学过程的基本规律：()

A.教学过程是教师和学生共同活动的过程

B.教学过程是一种认识过程

C.教学过程是学生认识客观世界的过程

D.教学过程是学生个体发展和社会化的过程

9.9.以下哪项不属于课程内容的组织形式：()

A.分科课程

B.综合课程

C.学科课程

D.系统课程

10.10.以下哪项不属于教学原则：()

A.科学性与思想性相统一的原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.教师主导与学生主体相结合的原则

二、多选题(共5题)

11.1.教育对个体发展的制约因素包括：()

A.个体的发展水平

B.个体的发展需要

C.个体的发展特点

D.个体的发展环境

E.个体的发展时间

12.2.教育对政治经济制度的影响包括：()

A.教育培养出政治经济制度所需要的人才

B.教育促进政治民主化

C.教育通过宣传统治阶级的思想意识，创造一定的社会舆论来为政治服务

D.教育推动社会经济发展

E.教育影响社会文化发展

13.3.教学方法的选择依据包括：()

A.教学目的和任务的要求

B.学生年龄特征

C.教学内容的特点

D.教师的专业素养

E.教学时间和空间条件

14.4.教师职业道德规范的内容包括：()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

15.5.以下哪些属于教育的社会属性：()

A.永恒性

B.阶级性

C.道德性

D.相对独立性

E.生产性

三、填空题(共5题)

16.教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求，它反映了国家教育的基本方向和期望，是教育工作的出发点和归宿。

17.教师职业道德规范是教师在从事教育教学活动中应当遵循的基本行为准则，它对教师的教育教学行为起到规范和引导作用。

18.教学过程的基本规律之一是教学过程是一种认识过程，这一规律揭示了教学活动的本质和特点。

19.教育制度是关于教育系统内部各个部分及其相互关系的规定，它规定了教育系统运行的基本规则和模式。

20.教育的社会属性之一是永恒性，这意味着教育是人类社会发展的永恒需求，与人类社会共始终。

四、判断题(共5题)

21.教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。()

A.正确B.错误

22.教学是教师和学生共同活动的过程，其中教师起主导作用。()

A.正确B.错误

23.教育目的的层次结构中，学校教育目的是最高层次的教育目的。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师要做到语言文明、举止端庄，以身作则。()

A.正确B.错误

25.教育对政治经济制度的影响主要是通过教育培养出政治经济制度所需要的人才来实现的。(