2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（满分必刷）.docxVIP

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（满分必刷）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.根据教育心理学的观点，个体认知发展的关键期是？()

A.1岁至3岁

B.3岁至6岁

C.6岁至12岁

D.12岁至18岁

2.在教育过程中，教师常用的教学策略不包括以下哪一项？()

A.直接教学策略

B.发现教学策略

C.社会文化教学策略

D.训练教学策略

3.学生在学习过程中遇到困难时，最有效的自我调节策略是？()

A.放弃努力

B.寻求他人帮助

C.坚持努力，但降低学习目标

D.放任自流

4.以下哪项不属于认知心理学的研究内容？()

A.认知结构

B.认知风格

C.认知发展

D.认知失调

5.根据加涅的学习分类，下列哪一项属于言语信息学习？()

A.解决数学问题

B.学习骑自行车

C.识别几何图形

D.记忆历史事件

6.教师在设计教学活动时，应该遵循的原则不包括以下哪一项？()

A.教学内容的科学性

B.教学方法的灵活性

C.学生学习的被动性

D.教学目标的明确性

7.在班级管理中，教师应该采取的激励策略不包括以下哪一项？()

A.设定合理目标

B.表扬优秀学生

C.强化学生错误行为

D.营造良好氛围

8.以下哪项不是教育心理学的研究方法？()

A.实验法

B.调查法

C.访谈法

D.统计分析法

9.在个体发展过程中，以下哪项不属于个体发展的影响因素？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.生理成熟

D.社会意识

10.在教学过程中，教师如何运用反馈提高学生的学习效果？()

A.仅提供正面反馈，避免负面反馈

B.在学生犯错时立即纠正，强调错误

C.在教学结束后提供反馈，但不过于关注即时效果

D.提供具体、及时且积极的反馈

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人兴趣

B.教师的教学方法

C.家长的期望

D.学校的教育环境

E.同伴关系

12.认知发展理论中，皮亚杰提出的发展阶段包括哪些？()

A.感官运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.情感发展阶段

13.在课堂管理中，教师可以采取哪些策略来提高学生的参与度？()

A.设定明确的学习目标

B.鼓励学生提问和讨论

C.使用多样化的教学方法

D.保持课堂纪律，避免学生分心

E.鼓励学生自我评价和反思

14.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些观点是正确的？()

A.认知发展是个体内部的过程

B.认知发展受到社会文化因素的影响

C.认知发展需要通过语言和符号系统来实现

D.认知发展是独立于社会文化的

E.认知发展是一个连续的过程

15.在教育心理学中，研究学习策略的方法有哪些？()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.个案研究法

E.访谈法

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究目的是探讨教育过程中学生的______发展规律，为提高教育教学质量提供科学依据。

17.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习材料必须______，学生才能进行有意义的学习。

18.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童认知发展的第一个阶段是______，这个阶段的儿童主要通过感知和动作来认识世界。

19.根据自我效能感理论，个体在完成某项任务之前，对自身能否成功从事某一成就行为的主观判断称为______。

20.在教育心理学中，为了了解学生的学习效果，教师通常会使用______来评估学生的学习成果。

四、判断题(共5题)

21.在教育心理学中，行为主义理论认为学习是通过刺激-反应的联结来实现的。()

A.正确B.错误

22.认知失调理论认为，个体在持有两种或两种以上的相互矛盾的信念时，会体验到心理上的不适。()

A.正确B.错误

23.根据弗洛伊德的理论，性心理发展分为口欲期、肛门期、生殖器期等阶段。()

A.正确B.错误

24.维果茨基的社会文化发展理论认为，儿童的发展是在社会互动中实现的，成人的指导是儿童发展的关键。()

A.正确B.错误

25.在教育过程中，学生的动机和兴趣对学习效果的影响是相互独立的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)