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《英语》（新标准）（小学一起）四年级上册M7教学设计
黑龙江省大庆市肇源县超等蒙古族乡学校任乐
一、教材分析
本模块主要学习使用一般疑问句Didyou...?询问过去是否做了某事，并做出回答，本模块是安排在学生初步接触并学习了一般过去时陈述句的表达和一般疑问句Doyou...?之后的，可以说学生已有一定的语言基础，此结构对学生来说难度不是很大，因此我们只需要帮助学生明确所询问的行为发生在过去，从而进一步理解英语的时态。本模块的学习也将为后面的一般过去时的特殊疑问句的学习奠定基础。
二、模块教学目标
（一）语言知识
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