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小学数学知识点复习题集

小学数学的学习，如同建造房屋，基础的稳固至关重要。这份复习题集旨在帮助同学们系统梳理小学阶段核心数学知识点，通过典型例题的练习与思考，查漏补缺，巩固所学，最终实现知识的内化与应用能力的提升。希望同学们能静下心来，逐点回顾，认真思考，让数学学习变得更有条理，更有乐趣。

一、数与代数：数学的基石

数与代数是小学数学的核心内容，贯穿始终。从认识数字到进行复杂运算，再到运用符号解决问题，这是一个循序渐进的过程。

1.1数的认识与运算

核心知识点回顾：

*整数的读写与大小比较：包括数位顺序、多位数的读写方法，以及如何比较不同位数或相同位数数字的大小。特别注意“0”的作用和一些易混淆的读数规则。

*分数、小数的意义与性质：理解分数是部分与整体的关系，小数是分数的另一种表现形式。掌握分数的基本性质（分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变）和小数的基本性质（在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变），以及它们之间的互化方法。

*四则运算的意义与法则：深刻理解加、减、乘、除的基本含义，熟练掌握整数、小数、分数的四则运算方法及运算顺序（先乘除后加减，有括号先算括号内）。

*运算定律与简便计算：如加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律、分配律等，能灵活运用这些定律进行简便运算，提高计算效率和准确性。

*常见的量：对长度、质量、时间、货币等单位的认识，以及单位间的进率和换算。

针对性复习题与解析思路：

1.基础巩固：一个数由三个千、五个百和七个一组成，这个数是多少？它读作什么？与它相邻的两个数分别是几？

*思路：这道题考查数的组成、读法和相邻数。从高位写起，千位是3，百位是5，个位是7，十位用0占位。读数时注意从高位读起，中间有0的读法。相邻数就是比它少1和多1的数。

2.分数应用：把一张正方形纸平均分成4份，取其中的3份，用分数表示是多少？它的分数单位是什么？再添上几个这样的分数单位就是1？

*思路：理解分数的意义，“平均分成4份”是分母，“取3份”是分子。分数单位是分母分之一。1可以看作是分子分母相同的分数。

3.简便运算：计算25×12时，你能想到几种简便方法？请写出主要步骤。

*思路：考查乘法运算定律的灵活运用。可以将12拆成4×3，利用25×4=100进行简便；也可以拆成10+2，利用乘法分配律。

4.单位换算：小明身高1米35厘米，合多少米？一袋盐重500克，几袋这样的盐重1千克？

*思路：明确单位间的进率，厘米化米是低级单位化高级单位，除以进率100；克化千克同样。

1.2简易方程与实际应用

核心知识点回顾：

*用字母表示数：理解用字母表示数的意义，能用字母表示常见的数量关系、运算定律和计算公式。

*简易方程：认识方程的意义，知道等式的基本性质，能解简单的一步、两步方程。

*列方程解决问题：能根据题目中的等量关系列出方程，解决一些简单的实际问题，体会方程的优越性。

针对性复习题与解析思路：

1.用字母表示：苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。（用含有字母的式子表示）

*思路：总价=单价×数量。找回的钱=付出的钱-花掉的钱。注意式子的规范写法。

2.解方程：解方程：3x+6=18

*思路：根据等式的性质，等式两边先同时减去6，再同时除以3，求出x的值。记得解完后可以代入检验。

3.列方程解应用题：学校图书馆买来一批新书，其中故事书有120本，比科技书的2倍少10本。科技书买了多少本？

*思路：关键是找到等量关系。“故事书比科技书的2倍少10本”，即科技书本数×2-10=故事书本数。设科技书有x本，列出方程求解。

二、图形与几何：感知空间，认识世界

图形与几何帮助我们认识和描述生活中的空间形式，培养空间观念和几何直观能力。

2.1平面图形的认识与测量

核心知识点回顾：

*常见平面图形：认识长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆等基本平面图形的特征。

*周长与面积：理解周长和面积的含义，掌握长方形、正方形、圆的周长计算公式；掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的面积计算公式，并能运用公式解决实际问题。

*图形的变换：初步认识平移、旋转和轴对称现象。

针对性复习题与解析思路：

1.图形特征：一个三角形中，有两个角分别是45°和60°，第三个角是多少度？这是一个什么类型的三角形？

*思路：三角形内角和是180°。用180°减去已知的两个角的度数，得到第三个角。再根据角的大小判断三角形类型（锐角、直角、钝角）。

2.周长计算：一个长方形操场，长是100米，宽