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新课导入
正方体长方体圆柱
立体图形
状元成才路
这些物体有什么共同特点？
探索新知
生活的周围有哪些圆柱形的物体，
谁能说一说?
阅读P17例1的内容
观察这个圆柱，看一看它是由哪
几部分组成的？有什么特征？
底面
圆柱的底面都是圆，
并且大小一样。
底面
阅读P17例1的内容
观察这个圆柱，看一看它是由哪
几部分组成的？有什么特征？
圆柱周围的面（上、下
底面除外）叫作侧面。
侧面
探究圆柱“高”的特征
圆柱的高矮与圆柱两个底面之
间什么有关？
想想如何测量圆柱的高？
O底面
圆柱的两个底
高面圆心之间的
距离叫作高。
O底面
讨论圆柱有几条高？
圆柱有无数条高
O底面
圆柱的两个底
高面圆心之间的
距离叫作高。
O底面
生活中，圆柱的高会有不同的称呼。
深
厚
长
归纳梳理
圆柱是由3个面围成的。
圆柱的上、下两个面叫作底面。
圆柱周围的面（上、下底面除外）叫作侧面。
圆柱的两个底面圆心之间的距离叫作高。
活动操作
把张长方形的硬纸贴在木
棒上，快速转动木棒，看看
转出来的形状？
转出来的是圆柱
现在可以按下暂停键，动手试试
活动操作
同样是这个长方形，能不能
旋转得到不同形状的圆柱呢？
转出来的是一个扁扁的圆柱
活动操作
长方形的长、宽与圆柱的底
面半径、高之间有什么关系？
rO
rO
高高
随堂练习P19练习三
下面哪些图形是圆柱？在（）里画“√”。
√√√
1.标明下面圆柱的底面、侧面和高。
底面底面
底面侧面
高
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