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中学语文整本书阅读教学与语文素养提升策略研究论文

摘要：本论文以中学语文整本书阅读教学为研究对象，旨在探讨如何通过整本书阅读教学提升学生的语文素养。论文首先阐述了整本书阅读教学在语文教学中的重要性，然后分析了当前整本书阅读教学中存在的问题，最后提出了相应的教学策略。

关键词：中学语文，整本书阅读，语文素养，教学策略

一、引言

（一）整本书阅读教学的重要性

1.有助于提高学生的阅读能力

整本书阅读教学要求学生在阅读过程中，不仅要理解字词句，还要把握文章的结构、主题、情感等，这对于提高学生的阅读能力具有重要意义。通过整本书阅读，学生可以学会如何把握一本书的整体框架，理解作者的创作意图，从而提高阅读