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(新)护理安全管理(十大目标)(2篇)

新护理安全管理十大目标

目标一：严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性

在护理工作中，准确识别患者身份是确保医疗安全的基础。传统的查对方式主要依靠询问患者姓名、查看病历等，但这些方法存在一定的局限性。新的护理安全管理要求采用多种方式进行患者身份识别，如使用腕带识别系统。腕带上应清晰记录患者的姓名、年龄、性别、科室、床号、诊断等关键信息，并使用二维码或条形码技术，便于医护人员快速准确地获取患者信息。

在进行各项护理操作前，护士必须严格执行“三查七对”制度。“三查”即操作前查、操作中查、操作后查；“七对”即对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。同时，要鼓励患者及其家属参与身份识别，主动向医护人员提供准确的信息。例如，在为患者输液时，护士除了查看腕带信息外，还应再次询问患者姓名，并让患者确认药物名称和剂量，以确保操作的准确性。

此外，对于特殊患者，如意识不清、语言障碍、儿童等，要采用特殊的识别方式。可以在腕带上增加照片或其他标识，同时与患者家属进行详细沟通，了解患者的特殊需求和习惯。在进行手术、输血等关键操作时，必须进行双人核对，确保患者身份无误。

目标二：提高用药安全

用药安全是护理工作中的重中之重。新的护理安全管理强调建立完善的药品管理制度。病房的药品应分类存放，定期检查药品的有效期和质量，及时清理过期、变质的药品。对于高危药品，如麻醉药品、精神药品、高浓度电解质等，要实行专人管理、专柜存放、专用账册，并严格执行双人双锁制度。

护士在调配药品时，要严格按照操作规程进行。必须认真核对药品的名称、剂量、浓度等信息，避免出现药品混淆的情况。在使用新药前，要仔细阅读药品说明书，了解药品的不良反应、注意事项等。同时，要加强与药师的沟通与协作，及时获取药品相关信息。

在给药过程中，要严格掌握给药时间、途径和方法。例如，某些药物需要空腹服用，护士要提前告知患者；某些药物需要缓慢静脉滴注，护士要严格控制滴速。要密切观察患者用药后的反应，如出现不良反应，要及时报告医生并采取相应的措施。此外，要加强对患者的用药指导，告知患者用药的注意事项、可能出现的不良反应等，提高患者的用药依从性。

目标三：建立与完善护理风险评估与预警机制

护理风险评估是识别和预防护理安全问题的重要手段。新的护理安全管理要求建立全面的护理风险评估体系，对患者进行入院时、住院期间及出院前的动态评估。评估内容包括患者的病情、年龄、心理状态、自理能力、跌倒风险、压疮风险等。

对于存在高风险的患者，要及时采取相应的预警措施。例如，对于跌倒高风险患者，要在病房设置明显的警示标识，为患者提供防滑拖鞋，加强对患者的巡视等。对于压疮高风险患者，要定期为患者翻身、更换体位，使用减压床垫等。同时，要建立护理风险评估数据库，对护理风险事件进行分析和总结，不断完善护理风险评估指标和预警机制。

护理人员要加强对护理风险的认识和防范意识，定期参加护理风险培训。在日常护理工作中，要善于发现潜在的护理风险因素，并及时采取措施进行干预。例如，当患者病情发生变化时，要及时重新评估护理风险，并调整护理计划。

目标四：加强护理人员的培训与教育，提高护理人员的专业素养

护理人员的专业素养直接关系到护理安全。新的护理安全管理要求加强对护理人员的培训与教育。培训内容应包括专业知识、技能操作、沟通技巧、法律法规等方面。

定期组织护理人员参加业务学习和学术讲座，邀请专家进行授课，更新护理人员的知识结构。例如，开展新的护理技术培训，如静脉输液港的维护、PICC置管技术等，提高护理人员的操作技能水平。同时，要加强对护理人员的法律法规培训，使护理人员了解相关的法律法规和医疗纠纷处理程序，增强法律意识和自我保护意识。

鼓励护理人员参加继续教育和学历提升，支持护理人员参加各种学术交流活动。通过不断学习和实践，提高护理人员的专业素养和综合能力。此外，要建立护理人员考核机制，定期对护理人员的业务水平和工作表现进行考核，对表现优秀的护理人员给予奖励，对考核不合格的护理人员进行再培训或调整岗位。

目标五：严格执行手卫生规范，预防医院感染

手卫生是预防医院感染的最有效措施之一。新的护理安全管理要求严格执行手卫生规范，提高护理人员的手卫生依从性。在病房要配备足够的洗手设施和速干手消毒剂，方便护理人员随时进行手卫生。

护理人员在接触患者前后、进行无菌操作前后、接触患者的血液、体液、分泌物后等情况下，必须严格按照七步洗手法进行洗手或使用速干手消毒剂消毒双手。同时，要加强对护理人员的手卫生培训，使护理人员充分认识到手卫生的重要性，掌握正确的手卫生方法。

定期对护理人员的手卫生执行情况进行监督和检查，对不遵守手卫生规范的护理人员进行批评教育和培训。此外，要加强对病房环境的清洁和消毒，定期对病房的空