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企业责任教学设计三篇

教案一：课题名称——企业社会责任基础：定义与核心要素解析

一、教学目标

知识与技能

能准确说出企业社会责任（CSR）的四大维度（经济责任、法律责任、伦理责任、慈善责任），表述准确率≥90%

学会运用三重底线理论分析企业行为（经济绩效、社会影响、环境责任），能识别案例中企业责任的缺失与践行，分析完整率≥85%

掌握利益相关者理论的核心观点（企业需对股东、员工、社区、环境等负责），能绘制利益相关者图谱，掌握率≥80%

过程与方法

通过概念拆解→案例对比→图谱绘制的路径，建立理论认知—案例分析—工具应用的知识体系

运用责任维度拼图赛企业行为辩论会利益相关者思维导图等活动强化训练，通过责任小军师评选提升分析能力

情感态度与价值观

建立企业非盈利工具的认知，能体会企业责任对社会可持续发展的意义，主动关注企业社会责任报告的学生≥80%

培养全面考量、均衡发展的商业思维

二、教学重点与难点

重点

①解析企业经济责任与社会责任的共生关系（如华为研发投入促进技术创新与就业）

②掌握社会责任报告的核心披露指标（如碳排放数据、员工培训时长）

难点

①理解伦理责任与法律责任的边界（如企业未违法但违背道德的行为判定）

②克服责任维度割裂分析的问题（强调整体性与相互作用）

三、教学方法

案例分析法、角色扮演法、可视化教学法

教学准备

阿里巴巴脱贫基金案例视频、企业社会责任报告模板、利益相关者卡片

四、教学过程

（一）商业伦理导入（10分钟）

情境唤醒

播放拼多多助农直播片段：电商平台卖农产品，是单纯赚钱还是承担责任？今天我们揭开企业责任的三重面纱——赚钱、守法、向善。

即时互动：你知道哪些企业因社会责任做得好而获得好感？（如鸿星尔克捐赠、星巴克环保杯）

认知激活

展示企业社会责任金字塔模型：最底层是经济责任（赚钱），往上是法律（守法）、伦理（道义）、慈善（奉献），像不像企业的责任阶梯？

（二）责任维度工坊（35分钟）

概念解码站（15分钟）

分组任务：

用不同颜色标注案例中的责任维度（红色-经济，蓝色-法律，绿色-伦理，黄色-慈善），填写《责任维度表》（如企业纳税→法律责任，公益捐款→慈善责任）

辩论：企业不做慈善是否等于没有社会责任？结合腾讯99公益日案例分析

深度追问：为什么说遵守法律是企业的最低责任？（违法会被淘汰，就像游戏违规会被封号）

工具实践课（12分钟）

三步骤教学：

图谱绘制：画一个同心圆，中心是企业，外围依次是股东、员工、社区、环境，用箭头标注责任关系——这就是利益相关者图谱。

金句提炼：企业责任是商业的心电图！经济责任是心跳，法律责任是脉搏，伦理责任是体温，慈善责任是微笑。只有四者平衡，企业才是健康的社会细胞。

错误诊所：有人认为企业责任就是捐钱，对吗？（错！按时发工资、依法纳税、减少污染都是责任，捐钱只是最上层的善意。

（三）案例应用课堂（20分钟）

责任维度拼图赛

分发企业行为卡片（如加班工资低于法定标准研发环保技术资助贫困学生），限时拼入责任维度金字塔

利益相关者辩论

正方：股东利益应优先于社区责任vs反方：社区稳定是企业长期发展的基础

跨科链接

社会学关联：讲解企业员工福利与社区凝聚力的关系，理解责任的社会溢出效应

（四）互动交流：责任诊所（15分钟）

问题1：如何判断企业的环保行为是真心还是作秀？（预留8分钟）

引导话术：想想责任维度的连贯性

参考答案：

生1：看是否持续投入

生2：对！如果企业只是偶尔搞环保活动，却在生产中大量排污，就是作秀。真正的责任像流水，要贯穿在日常经营中，比如特斯拉建超级工厂的同时布局充电桩网络，这才是持续的担当。

五、课本讲解（教材节选）

原文内容

企业社会责任包括经济责任（创造利润）、法律责任（遵守法规）、伦理责任（符合道德）和慈善责任（回馈社会）。四者层层递进，共同构成企业的责任体系，缺一不可。

知识点分析

体系建构：明确责任维度的层次关系，避免碎片化认知

实践导向：通过层层递进强调责任的全面性，防止片面理解

逻辑严谨：用金字塔模型具象化抽象概念，降低理解难度

六、作业设计

基础作业

分析华为2022年社会责任报告，标注各维度责任表现

绘制学校食堂的利益相关者图谱（包括师生、供应商、监管部门等）

拓展作业

撰写短评《从蜜雪冰城甜蜜蜜看企业责任》，分析其平价策略背后的经济与社会责任

七、结语

当小宇在拼图赛中精准区分纳税与捐款的责任维度，认真地说原来守法比捐钱更基础，我忽然发现，责任的种子已在他心中萌芽。最温暖的是，学生们在辩论中引用特斯拉召回问题车辆，说主动承担法律责任比赚钱更需要勇气，这份对责任