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高中历史教学中如何培养学生的历史素养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨高中历史教学中如何培养学生的历史素养，分析当前高中历史教学存在的问题，并提出相应的策略。文章以实际教学案例为依据，结合教学实践，为提高高中历史教学效果提供参考。

关键词：高中历史教学；历史素养；实证研究；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中历史教学现状分析

在我国高中历史教学中，虽然历史课程的地位日益凸显，但在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，部分教师过于注重知识的传授，忽视了学生历史素养的培养。他们往往将历史课程看作是一门纯粹的知识性课程，而忽略了历史课程的教育价值。其次，教学方式单一，缺乏趣味性和互动性