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2025年鲁教版信息技术三年级下册第三单元《信息安全》大单元整体教学设计.docx

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    2025年鲁教版信息技术三年级下册第三单元《信息安全》大单元整体教学设计

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    本单元聚焦“信息安全”这一核心主题，由三课构成递进式知识链条。第1课“认识信息安全”作为启蒙起点，旨在引导学生感知信息安全的日常存在——从保护个人照片不被随意分享，到理解密码设置的重要性。教学中需避免抽象理论灌输，转而依托生活化场景：例如，通过“小明的微信头像被陌生人盗用”故事，让学生直观体会信息泄露的后果。此课重在唤醒学生的直觉性认知，而非技术细节，需强调“信息安全是守护数字生活的第一道门”。第2课“安全上网意义大”则深化实践维度，将安全行为与社

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