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浅谈江苏高考改革背景下的数学师范生素质

1.江苏高考改革分析

1.12019年前的江苏高考模式。2008年宣布江苏高考方案为“3+学业水平测试+综合素质评价”。“3”为语数英三门，其中语、数各160分，英语120分；文、理科生必修历史、物理各120分，任选生、化、政、地一科作为另一门选修，都实行等级制，不按分数计入总分；另外，按照文理分科，语数各有附加题40分，共480分。“学业水平测试”，又称作“小高考”，除去参加高考选修的两门以外，剩下的四门学科都是学业水平测试的范围。对于“小高考”，教育局实行“一科达A，高考总分额外加1分；四门都达A，则加5分”的政策。“综合素质评价”则包含公民素养、