跨学科实践:为节约能源设计方案课件 2025-2026学年物理九年级全一册人教版.pptxVIP

跨学科实践:为节约能源设计方案课件 2025-2026学年物理九年级全一册人教版.pptx

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第3节

跨学科实践:为节约能源设计方案;;

人们在生产生活中都会使用各种能源。你在生活中都遇到过哪

些浪费能源、污染环境的问题?;

调查家中能源的用途、类型,估算这些能源消耗量。

1.家庭中都使用了哪些能源,用于哪些方面?

2.如何收集家庭能源消耗数据?

3.分析家庭能源使用数据,找出能源浪费的环节?;

能源用途;

能源用途;

电器待机耗能:电器在不使用时仍插着电源,处于待机状态,消耗电能。;

过度使用电器:房间无人,长时间

开灯、开空调或暖气。

不合理使用交通工具:短距离出行也

使用高耗能的私家车,而不是步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。;

1.分析家中哪些方面的能源使用可以优化,哪些需要优先改进?

2.你想用哪些方法优化能源使用?

3.在确定节能方法时,需要从哪些角度分析?;

选取优化对象;

优化能源使用方法;

优化方法;

热量能够自发地从高温物体传递到低温物体,因此我们要想保

持房间的温度不变,就要尽可能减少房间与外界的热传递。;

材料的保温性能与哪些因素有关?

材料的保温性能通常与它的厚度、热导率、干燥程度、与外界的

接触面积,以及外界温度等有关。通常,材料厚度越大、热导率越小、与外界的接触面积越小,材料就越能减缓热量散失。;

材料;

材料;

①在房间的哪些部位安装保温材料?

②保温材料的规格、尺寸应满足什么要求?

③门窗应该怎样进行保温处理?;

安装位置;

为了检验保温效果,可以将质量相等的冰块装在塑料袋中,

分别放入没有保温材料和装有所选保温材料的“家”中,将“家”放置在相同的环境下,经过相同的时间后将冰块取出并进行比较,通过比较冰块质量的变化来评估设计的保温效果。;

1.目前都有哪些种类的新能源汽车?与传统燃油汽车相比,新能源汽车是否更加节能和环保?

2.与传统燃油汽车相比,新能源汽车是否满足人们的日常使用需要?还有哪些局限性,还需要如何改进?;

纯电动汽车(BEV)

特点:完全依靠电池驱动电动机,不搭载内燃机,零排放。

优点:环保、运行成本低、噪音小。

缺点:续航里程受限、充电时间长、充电设施依赖性强。;

插电式混合动力汽车(PHEV)

特点:可外接充电,电池容量较大,支持较长纯电续航里程,电池耗尽后切换为混合动力模式。

优点:兼顾纯电和燃油动力,适合短途纯电驾驶和长途燃油驾驶。

缺点:成本较高,电池重量增加。;

增程式电动汽车(EREV/REEV)

特点:电动机驱动车辆,内燃机仅作为发电机为电池充电,不直接驱动车轮。

优点:续航能力强、驾驶体验平顺、无续航焦虑。

缺点:内燃机效率受限,结构复杂。;

在温度适宜的地区,充电便捷的条件下,城市内采用纯电动汽

车,可以满足家庭基本用车需求。;

3.除了节能和环保,还有没有其他因素促进新能源汽车的发展?从能源安全的角度看,使用新能源汽车的意义是什么?;

讨论交流

在设计方案时不仅要提供具体的优化建议,还要有充分、确

凿的证据以及合理的推理作为支撑。形成具体的方案后,需要与大家进行交流讨论,找出方案的不足和改进办法。;

调查家中能源的使用情况

选取优化对象与确定改进方法

制订与检验设计方案

展示交流;

如图所示为太阳能供电系统的示意图,白天利用太阳能发电给

用户端和储能系统供电,夜间储能系统自动给用户端供电。该系统利用化学电池即蓄电池储存电能,则白天蓄电池中发生的

能量转化是电能转化为化学能◎

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