教师资格证培训儿童发展基础知识和应用.pptVIP

情绪情感的开展;儿童情绪的功能;儿童的根本情绪;儿童情绪的开展;;;学前儿童情绪的培养;个性、社会性开展;儿童气质的开展;气质类型的一般划分;;学前儿童气质类型的稳定性和变化;

学前儿童气质对其心理活动和行为开展的意义

;儿童性格的开展

;;儿童能力的开展;学前儿童能力开展的特点

;;儿童依恋的开展;依恋的类型;儿童早期依恋的形成和开展;如何形成孩子良好的依恋？

;儿童自我的开展;二、学前儿童自我意识开展的阶段和特点;自我概念的开展

;自我评价的开展趋势;幼儿自我体验开展的趋势和主要特点;幼儿自我控制开展的趋势和主要特点;儿童性别角色的开展;;;儿童开展的研究方法

;一、观察法;3、应注意的问题;二、实验法;;三、测验法;2、优缺点;四、调查访问法;五、问卷法;2、优缺点;;;儿童开展障碍;发育缓慢;肥胖;多动症;治疗方法：;自闭倾向;对策与建议：;;ThankYou