教代会会议记录.docVIP

茶园镇中心完小教代会会议记录

时间

3月6日下午4：00

地点

会议室

会议主题

一、学校2016-2017学年教师考核奖发放方案。

二、讨论学校教学常规制度。

三、讨论学校教学质量检查制度。

主持人

李成贵

参加人员

陆天宇夏超李洪才叶剑李天飞李成贵各教师代表

会

议

内

容

（一）、首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。

（二）、王校长对考核奖发放方案、教学常规工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

（三）、工会主席宣读方案和条例。

（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：

1、学校2016——2017年教师考核奖发放方案，全票通过。

2、学校教学常规工作制度，全票通过。

3、学校教学质量检查制度。全票通过。

（五）、王校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。明年还将召开一次教职工代表大会，讨论《中心小学学校重大工程招标方案》的修改方案。

记录人

李天飞

茶园镇中心完小教代会会议记录

时间

4月20日下午4：00

地点

会议室

会议主题

团结协作,求真务实，努力开辟学校工作新局面

主持人

李成贵

参加人员

陆天宇夏超李洪才叶剑李天飞李成贵各教师代表

会

议

内

容

一、参加大会人员及大会特邀代表：

为扩大教职工参与学校民主管理的范围，教代会确定并经北黄学区党支部同意，邀请天平办事处关工委的委员参加会议。

三、大会的主要议题

听取并审议《茶园镇中心完小教师聘任方案》；

四、教职工代表酝酿讨论方案的可行性，收集群众意见，提出可行建议。

五、有关负责人解释“茶园镇中心完小试行人员聘任方案”，然后进行举手表决：

审议通过“茶园镇中心完小试行人员聘任方案”；高票通过。

六、王校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校聘任工作沿着正确的轨道发展前进。明年还将召开一次教职工代表大会，讨论《中心小学优秀学生推荐方案》。

记录人

李天飞

茶园镇中心完小教代会会议记录

时间

11月2日下午3：00

地点

会议室

会议主题

中心小学小学学校教学工作制度。

中心小学教学质量检查制度。

主持人

张衍斌

参加人员

张衍斌段庆刚张发利各教师代表

会

议

内

容

（一）、首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。

（二）张校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

（三）、教代会主席宣读方案和条例。

（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：

1、中心小学2012-2013上半年教师考核方案，全票通过。

2、中心小学教学工作制度，全票通过。

3、中心小学教学质量检查制度。全票通过。

（五）张校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。

记录人

时杰

茶园镇中心完小教代会会议记录

时间

11月16日下午3：00

地点

会议室

会议主题

积极发挥共建单位的育人作用。落实对行为偏差生的帮教转化工作，党员结对，班主任结对，做到排摸仔细，帮教有力，

主持人

张衍斌

参加人员

张衍斌段庆刚张发利各教师代表

会

议

内

容

张衍斌：如何加强常规管理，有效提升教学质量

段庆刚：开足开齐课程课时，严格执行“课改”规定的课时计划，不随意挤占课时。

张发利：学校认真落实减负工作，倡导素质教育，面向全体学生，一切为了学生的发展，抓好“提优、拔中、补差”工作，有计划，有措施、有总结。

李荣顺：学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次，分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面，要求使作业布置更具科学性，布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”，对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。

蒋玉香：学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研，明显地增强了教师的日常质量意识，也有利于教师责任心的提高和三十五分钟教学效率的提高。

赵萍：聚焦课堂，要求每位教师每学期都要上一堂课，教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式：县、片级公开课；联合体教研课；学校的论坛式教研课；随堂课等。不管是何种形式的课，执教者都需要提供教案与说案。随堂课，听课者须与执教者作反馈、指导与评价，使执教者有所收获，有利于其改进自己的课堂教学，提高课堂教学的效益。

杨贵房：学校教研工作组织健全，活动正常。学校倡导开展论坛