第3单元 任务二 社会适应活动的设计与组织（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（机工版）.pptxVIP

;情境引入;提出任务;学习新知;学习新知;学习新知;学习新知;学习新知;学习新知;这是完成幼儿社会教育活动目标的主要部分，是活动的重点和难点所在。教师引导幼儿进行的大部分时间应放在这一部分。在进行这一部分活动设计的时候，一般要注意思考以下几点：;①让幼儿在轻松愉快的情绪中自然而然地结束活动。

②以常用的小结评价的方式结束活动。这种方式运用中应该注意做到语言简洁，对幼儿的评价积极宽容，对问题的结论留有思考的余地，使活动能够有效的延伸，使幼儿能保留对活动的兴趣，体验到活动到来的快乐，以期盼的心情和态度等待下次活动的到来。;完成活动设计;模拟教学;