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Unit5课时3ThinkingSkillsReadingStrategies（教学评一体教学设计）-仁爱科普版2024八年级上册英语.docx

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    基于课程标准的“教学评”一致性课堂教学设计

    教学基本信息

    学科

    英语

    学段

    八年级上册

    教材版本

    仁爱科普版（2024）

    单元标题

    Unit5AmazingPlaces

    总课时数

    8

    授课课时

    Lesson3ThinkingSkillsReadingStrategies

    课型

    思维技能课+阅读策略课

    授课教师

    授课时间

    课时内容分析

    主题情境

    本课时围绕“‘思维技能：区分事实与观点→阅读策略：推断代词指代’”双主线展开，依托教材核心活动：

    1.思维技能维度：通过“定义解读（Fact/Opinion）、地标文本分类（Activity1）、自主判断练习（Acti

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