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小学教育资助工作实施方案

小学教育资助工作实施方案

一、指导思想

以党的教育方针为指引，深入贯彻落实国家关于教育公平和扶贫攻坚的重要部署，结合小学教育的特点和需求，致力于消除因家庭经济困难对学生学业发展造成的阻碍，确保每一位小学生都能享受到公平而有质量的教育。通过精准、高效的资助工作，促进教育机会均等，提升小学教育质量，为学生的未来发展奠定坚实基础，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1.精准识别家庭经济困难学生，确保资助对象无遗漏、无错评，使真正需要帮助的学生都能得到及时、有效的资助。

2.全面落实各项教育资助政策，确保资助资金及时、足额发放到受助学生手中，资助物资精准送达。

3.提高资助工作的透明度和公信力，加强监督管理，确保资助工作公平、公正、公开，杜绝违规违纪行为。

4.通过资助工作，激发学生的学习动力和自信心，促进学生身心健康发展，减少因经济困难导致的辍学现象，巩固小学阶段的入学率和巩固率。

5.加强与家长、社会的沟通与合作，营造关心、支持小学教育资助工作的良好氛围，形成教育资助的合力。

三、资助对象

1.烈士子女、优抚家庭子女。

2.经民政部门确认的最低生活保障家庭子女、特困供养人员。

3.经乡村振兴部门确认的脱贫家庭子女、防止返贫监测对象家庭子女。

4.经残联部门确认的残疾学生及残疾家庭子女。

5.因重大疾病、重大灾难、突发事件等导致家庭经济特别困难的学生。

6.其他家庭经济困难学生，如家庭收入较低、多子女上学导致家庭负担较重等情况的学生。

四、资助方式与标准

1.免学杂费：对所有义务教育阶段的小学生免除学杂费，确保学生不因学杂费问题而失学。

2.免费提供教科书：为小学生免费提供国家规定课程的教科书，减轻家庭的教材费用负担。

3.生活补助

寄宿生生活补助：对家庭经济困难的寄宿生给予生活补助，补助标准为每生每年[X]元，按学期发放，每学期[X]元。

非寄宿生生活补助：对家庭经济困难的非寄宿生给予适当的生活补助，补助标准为每生每年[X]元，按学期发放，每学期[X]元。

4.爱心捐赠：积极联系社会爱心组织、企业和个人，为家庭经济困难学生捐赠学习用品、衣物、图书等物资，改善学生的学习和生活条件。

5.专项奖学金：设立专项奖学金，对学习成绩优秀、品德良好的家庭经济困难学生进行奖励，激励学生努力学习。奖学金标准为每生每年[X]元，每年评选一次。

五、实施步骤

1.宣传动员阶段（[具体时间区间1]）

学校通过校园广播、宣传栏、家长会、主题班会等多种形式，广泛宣传国家和地方的教育资助政策，让学生和家长充分了解资助的对象、标准、申请流程等信息。

发放《教育资助政策宣传手册》，确保每个学生和家长都能收到宣传资料，并组织教师对宣传内容进行详细解读。

在学校官网、微信公众号等平台发布教育资助政策相关信息，扩大政策宣传的覆盖面。

2.申请受理阶段（[具体时间区间2]）

学生本人或家长根据自身家庭经济情况，向学校提出资助申请，并如实填写《家庭经济困难学生资助申请表》，同时提交相关证明材料，如低保证、残疾证、贫困证明等。

学校设立专门的资助申请受理窗口，安排专人负责接收申请材料，并对申请材料进行初步审核，检查材料的完整性和真实性。

3.评审公示阶段（[具体时间区间3]）

学校成立由校长任组长，班主任、任课教师、家长代表、学生代表等组成的评审小组，按照公开、公平、公正的原则，对申请学生的家庭经济情况进行评审。

评审小组根据学生提交的申请材料，结合学生的日常表现、学习成绩等因素，进行综合评定，确定受助学生名单。

将拟受助学生名单在学校宣传栏进行公示，公示期不少于[X]个工作日。公示内容包括学生姓名、班级、家庭经济情况、拟资助项目和金额等信息，接受师生和社会的监督。

对公示期间收到的异议进行调查核实，如情况属实，及时调整受助学生名单，并再次进行公示。

4.资金发放阶段（[具体时间区间4]）

经公示无异议后，学校按照相关规定和程序，及时将资助资金发放到受助学生手中。寄宿生生活补助和非寄宿生生活补助通过银行转账的方式直接发放到学生家长的银行卡中。

免费教科书由学校统一采购发放给学生，确保学生按时领取。

爱心捐赠物资由学校组织专人进行登记和分发，确保物资准确无误地送达受助学生手中。

专项奖学金在每年的表彰大会上进行发放，颁发荣誉证书和奖金。

5.档案建立阶段（[具体时间区间5]）

学校为每位受助学生建立详细的资助档案，包括学生申请表、证明材料、评审记录、公示材料、资金发放凭证等。

资助档案实行纸质档案和电子档案同步管理，确保档案的完整性和安全性。

定期对资助档案进行整理和更新，及时记录学生的受助情况和学习生活变化。

6.总结反馈阶段（[具体时间区间6]）

学校对本学年的教育资助工作进