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鲁科版八年级科学上册第五单元测试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________得分：___________书写等级：___________

说明：本单元聚焦“浮力、功和功率、机械效率”三大核心内容，考查科学概念理解、实验分析及实际应用能力。试卷满分100分，考试时间90分钟。请规范书写解题步骤，保留必要公式与单位。

第一部分基础积累（30分）

一、填空题（每空1分，共12分）

1.浮力产生的根本原因是液体对物体上下表面的压力差，其计算公式为________________，潜水艇是通过改变________实现浮沉的。

2.阿基米德原理指出：浸在液体中的物体受到的浮力，大小等于________________，用公式表示为F浮=________，该原理同样适用于气体。

3.物理学中，功的两个必要因素是________________和________________，功的单位是________，符号为________。

4.功率是表示________________的物理量，某机械功率为50W，其物理意义是________________；机械效率的计算公式为η=________________，它始终小于1，因为额外功不可避免。

二、选择题（每题2分，共12分）

1.下列情境中，拉力对物体做了功的是（）

A.用力拉静止在地面的箱子但未拉动B.提着水桶在水平路面上匀速行走

C.沿斜面将物体匀速拉到顶端D.双手举着杠铃静止不动

2.关于浮力，下列说法正确的是（）

A.物体的密度越大，受到的浮力越小B.物体浸没在液体中越深，浮力越大

C.浮力的方向总是竖直向上D.漂浮的物体受到的浮力大于自身重力

3.用弹簧测力计悬挂一个重5N的物体，将其浸没在水中时测力计示数为3N，则物体受到的浮力为（）

A.2NB.3NC.5ND.8N

4.甲、乙两台机器，甲的功率为100W，乙的功率为200W，下列说法正确的是（）

A.甲做的功一定比乙少B.乙做功一定比甲快

C.甲做功时间一定比乙长D.乙做功时间一定比甲短

5.用同一滑轮组提升不同重物，下列说法正确的是（）

A.提升的重物越重，机械效率越低B.额外功主要来自滑轮的重力和摩擦

C.机械效率与提升高度有关D.总功等于有用功

6.将体积相同的木块和铁块浸没在水中，松手后木块上浮，铁块下沉，下列说法正确的是（）

A.木块受到的浮力大于铁块B.木块受到的浮力小于铁块

C.木块和铁块受到的浮力相等D.无法比较浮力大小

三、判断题（每题1分，共6分）

1.有力作用在物体上，且物体移动了距离，这个力就一定做了功。（）

2.物体漂浮时，F浮=G物；悬浮时，F浮也等于G物。（）

3.功率越大的机械，做功越多。（）

4.同一物体浸没在不同液体中，液体密度越大，受到的浮力越大。（）

5.机械效率越高的机械，额外功占总功的比例越小。（）

6.用弹簧测力计测浮力时，F浮=G物+F拉。（）

第二部分实验探究（25分）

一、基础实验分析（12分）

如图是“探究阿基米德原理”的实验装置，完成下列问题：

（1）实验步骤：①用弹簧测力计测出石块的重力G；②将石块浸没在溢水杯的水中，记下弹簧测力计的示数F；③用弹簧测力计测出空桶的重力G桶；④测出桶和排开水的总重力G总。合理的实验顺序是________________（填序号）。

（2）实验数据：G=5N，F=3N，G桶=1N，G总=3N。则石块受到的浮力F浮=________N，排开水的重力G排=________N，由此可得出结论：________________。

（3）若实验中石块未完全浸没，会导致测量的G排________（选填“偏大”“偏小”或“不变”），从而影响实验结论的准确性。

（4）实验中使用溢水杯的目的是________________，若溢水杯未装满水，测得的浮力会________（选填“大于”“小于”或“等于”）实际浮力。

二、综合实验探究（13分）

某小组同学探究“影响滑轮组机械效率的因素”，实验装置如图（动滑轮重相同，不计绳重和摩擦），实验数据如下表：

实验序号物重G物/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η120.10.80.383.3%240.11.50.3？340.21.50.688.9%

（1）实验中，绳端移动距离s与物体上升高度h的关系是s=________h，依据是________________。

（2）计算实验2的机械效率η=________（写出计算过程）。

（3）对比实验1和2，可得出结