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鲁科版六年级科学上册第五单元测试卷

考试时间：60分钟满分：100分姓名：________得分：________

一、填空题（共20分，每空1分）

1.我们身边的能量形式多种多样，常见的有________、________、________、________等。

2.能量可以从一种形式________为另一种形式，这种转化过程是________的。

3.电磁铁是由________和________组成的，它的磁性强弱与________、________等因素有关。

4.电动机是将________能转化为________能的装置，它的工作原理是________在磁场中受力运动。

5.太阳能是一种________、________、________的能源，人们可以通过________、________等方式利用太阳能。

6.能量的转化和转移是有________的，在转化和转移过程中，能量的总量________。

二、选择题（共20分，每小题2分）

1.下列现象中，属于动能转化为重力势能的是（）

A.熟透的苹果从树上落下B.向上抛出的石块在上升过程中C.水电站里水轮机带动发电机发电

2.关于电磁铁，下列说法错误的是（）

A.电磁铁的磁性有无可以控制B.电磁铁的磁极方向不能改变C.增大电流可以增强电磁铁的磁性

3.下列装置中，不属于能量转化装置的是（）

A.手电筒B.刻度尺C.电风扇

4.太阳能热水器是将太阳能转化为（）

A.电能B.热能C.化学能

5.下列能源中，属于可再生能源的是（）

A.煤炭B.石油C.风能

6.发电机的工作原理是（）

A.通电导体在磁场中受力B.电磁感应现象C.磁极间的相互作用

7.下列活动中，主要利用了化学能的是（）

A.点燃蜡烛照明B.用热水袋取暖C.用太阳能电池板供电

8.要改变电磁铁的磁极，下列方法可行的是（）

A.增加线圈匝数B.改变电流方向C.增大电流强度

9.下列关于能量的说法，正确的是（）

A.能量是凭空产生的B.能量只能从一种形式转化为另一种形式C.能量在转化过程中总量保持不变

10.家庭电路中，电能表的作用是（）

A.测量电路中的电流B.测量消耗的电能C.保护电路安全

三、判断题（共15分，每小题1分）

1.只有通电的物体才具有能量。（）

2.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关。（）

3.电池是将化学能转化为电能的装置。（）

4.能量的转化都是有益的，没有不利影响。（）

5.风能和水能都是可再生能源，且对环境无污染。（）

6.电动机和发电机的工作原理是相同的。（）

7.增大电磁铁的线圈匝数，其磁性会增强。（）

8.太阳能是地球表面最主要的能量来源。（）

9.能量在转移过程中会有一部分损失，所以总量会减少。（）

10.没有能量，自然界中的一切运动和变化都无法进行。（）

11.电磁铁在通电时产生磁性，断电后磁性消失。（）

12.火力发电是将燃料的化学能直接转化为电能。（）

13.不同形式的能量之间可以相互转化。（）

14.可再生能源是取之不尽、用之不竭的，不需要节约。（）

15.电磁起重机是利用电磁铁的磁性工作的。（）

四、实验探究题（共25分）

（一）探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（12分）

小明为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，设计了如下实验：选用相同的铁钉、不同匝数的线圈和相同的电池组，分别吸引大头针，记录吸引大头针的数量，实验数据如下表：

实验次数

线圈匝数

电池数量（节）

吸引大头针数量（枚）

1

20匝

2

15

2

40匝

2

32

3

60匝

2

50

4

40匝

3

48

1.分析实验次数1、2、3的数据，得出的结论是：在________相同的情况下，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越________。（2分）

2.分析实验次数2、4的数据，得出的结论是：在________相同的情况下，电磁铁的________越大，磁性越强。（2分）

3.该实验采用的研究方法是________。（2分）

4.实验中，通过________来判断电磁铁磁性的强弱，这种研究方法叫做________。（2分）

5.如果要让电磁铁吸引更多的大头针，除了实验中用到的方法，还可以采取什么措施？（2