高频精选：教师模拟面试题库及答案.docVIP

高频精选：教师模拟面试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.课堂上最常用的教学方法是？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

2.对学生学习情况进行评价的主体不包括？

A.教师

B.家长

C.同学

D.教材

3.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.辅导

D.评价

4.以下不属于教学原则的是？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.随意性原则

D.巩固性原则

5.班级授课制的最大优点是？

A.有利于因材施教

B.有利于培养学生个性

C.有利于系统知识传授

D.有利于学生自主学习

6.教师职业道德的核心是？

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

7.教学目标的制定依据不包括？

A.学生实际

B.教学内容

C.教师喜好

D.教育目的

8.以下哪种教学模式强调学生自主探究？

A.传递-接受式

B.自学-辅导式

C.探究式

D.情境-陶冶式

9.教师与学生沟通的基础是？

A.尊重

B.理解

C.信任

D.以上都是

10.对学生进行德育的最基本途径是？

A.各科教学

B.班主任工作

C.团队活动

D.社会实践

答案：1.A2.D3.B4.C5.C6.A7.C8.C9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教学设计的基本要素包括？

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

2.教师的专业素养包括？

A.学科专业知识

B.教育教学知识

C.职业道德

D.身体素质

3.教学方法选择的依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身条件

4.班级管理的功能有？

A.有助于实现教学目标

B.有助于维持班级秩序

C.有助于锻炼学生能力

D.有助于提高学习成绩

5.良好师生关系的特征有？

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

6.教学评价的功能包括？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

7.以下属于教学媒体的有？

A.黑板

B.投影仪

C.教材

D.网络资源

8.课程标准的作用有？

A.指导教学

B.评价教学质量

C.编写教材

D.考试命题

9.教师备课要做好的工作有？

A.钻研教材

B.了解学生

C.设计教法

D.布置作业

10.对学生进行心理健康教育的途径有？

A.开设心理健康教育课程

B.学科教学渗透

C.心理咨询与辅导

D.校园文化建设

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教学就是教师教学生知识。（）

2.学生是教学活动的主体。（）

3.教学方法没有好坏之分，关键看是否适合教学。（）

4.班级管理就是维持班级纪律。（）

5.教师只要有专业知识就能教好学生。（）

6.教学评价就是对学生成绩的评价。（）

7.课程改革就是更换教材。（）

8.良好的师生关系是教学顺利进行的保障。（）

9.教学设计一旦确定就不能更改。（）

10.对学生进行德育主要靠学校。（）

答案：1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学方法的选择依据。

依据教学目标、内容、学生特点及教师自身条件等，选择合适教学方法促进教学。

2.如何建立良好的师生关系？

要民主平等、尊师爱生、教学相长、心理相容，尊重理解信任学生。

3.教学评价有哪些功能？

有诊断、导向、激励、调控等功能，助于改进教学与促进学生发展。

4.教师备课要做好哪些工作？

需钻研教材、了解学生、设计教法，为课堂教学做充分准备。

讨论题（总4题，每题5分）

1.怎样提高课堂教学效率？

精心备课，选合适教法，关注学生参与，合理安排环节，及时反馈调整。

2.如何培养学生的学习兴趣？

采用多样教学方法，联系生活实际，设置有趣情境，鼓励自主探索。

3.谈谈如何进行班级文化建设？

营造良好氛围，开展特色活动，建立班级制度，培养集体意识。

4.怎样对学生进行个性化教育？

了解学生差异，因材施教，提供多样学习机会，关注个体需求。