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2025人教版四年级下册数学口算题

口算能力是数学学习的基石，尤其对于四年级学生而言，熟练掌握本册教材涉及的口算技巧，不仅能提高计算速度和准确性，更能为后续复杂的数学学习打下坚实基础。本文严格依据2025年最新人教版四年级下册数学教材内容编排，精选口算题型，注重实用性与针对性，助力同学们轻松攻克口算难关。

一、四则运算专项口算

1.1加减法基础口算

口算要点提示：巩固两位数与两位数、两位数与整十数的加减运算，注意进位与退位的准确性。

*25+38=

*67-29=

*43+50=

*80-36=

*56+27=

*92-45=

*30+68=

*71-30=

*18+75=

*60-24=

1.2乘除法基础口算

口算要点提示：熟练运用乘法口诀，掌握整十、整百数乘（除）一位数的简便算法，理解算理。

*12×3=

*25×4=

*30×6=

*7×80=

*56÷7=

*81÷9=

*90÷3=

*400÷5=

*15×6=

*72÷8=

1.3含有括号的简单混合运算口算

口算要点提示：牢记运算顺序，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的；同级运算从左往右依次计算。

*20+30×2=

*100-40÷5=

*（15+25）÷8=

*60-（22+18）=

*36÷6×2=

*7×（30-22）=

*50+50÷2=

*90-6×10=

*（40-10）÷3=

*8×4+12=

二、小数的初步认识口算

2.1小数的加减法口算

口算要点提示：小数点对齐，即相同数位对齐，按照整数加减法的方法进行计算，最后在结果的相应位置点上小数点。

*0.5+0.3=

*1.2-0.6=

*0.7+0.8=

*2.5-1.5=

*3.6+2.4=

*0.9-0.2=

*1.1+0.9=

*4.7-3=

*0.6+0.6=

*5-2.8=

2.2简单的小数与整数换算及口算

口算要点提示：理解小数的意义，如0.1元就是1角，1.5米就是1米5分米，有助于快速口算。

*3元5角=（）元

*1.2米=（）米（）分米

*4角=（）元

*0.8元=（）角

*2.6元+3.3元=

*5.8米-2.3米=

三、运算定律与简便计算（口算强化）

口算要点提示：灵活运用加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律（简单形式）进行口算，提高计算效率。

*25+37+75=（提示：25+75=100）

*18+（22+56）=（提示：18+22=40）

*15×12×2=（提示：15×2=30）

*25×（4×7）=（提示：25×4=100）

*3×12+3×8=（提示：3×(12+8)=3×20）

*7×9+7=（提示：7×(9+1)=7×10）

四、综合应用与拓展口算

口算要点提示：将所学口算知识与简单实际问题相结合，或进行一些有梯度的口算练习，培养数感。

*一个文具盒8元，买3个需要多少元？

*一本故事书有90页，小明每天看9页，几天能看完？

*小红带了50元，买了一个28元的书包和一个15元的笔袋，还剩多少元？

*35与25的和，除以10，商是多少？

*比3.7多2.5的数是多少？

五、使用建议

1.每日定量，贵在坚持：建议学生每天坚持5-10分钟的口算练习，时间不在长，在于持之以恒。

2.计时练习，提升速度：每次练习可进行计时，记录完成时间和正确率，逐步提高口算速度。

3.错题分析，查漏补缺：对于出错的题目，要及时分析错误原因，是算理不清还是粗心大意，并进行针对性巩固。

4.注重过程，理解算理：口算不仅仅是“算得快”，更要理解背后的算理，知其然更知其所以然。

5.形式多样，激发兴趣：可以采用听算、看算、抢答、对口令等多种形式，增加口算的趣味性。

希望这份口算题能成为同学们数学学习路上的得力助手。通过不懈的努力，相信大家的口算能力一定能得到显著提升，为数学学习增添信心！