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初中语文课堂朗读教学策略研究与应用论文

摘要：本文旨在探讨初中语文课堂朗读教学的有效策略，以期提高学生朗读水平，增强语文学科素养。通过分析当前朗读教学中存在的问题，本文提出具有针对性的教学策略，并结合实际应用进行探讨。

关键词：初中语文；朗读教学；策略；应用

一、引言

（一）1.朗读在语文教学中的重要性

朗读是语文教学中不可或缺的环节，它有助于培养学生的语感、提高口语表达能力，还能加深学生对文本内容的理解。然而，在实际教学中，朗读往往被忽视，导致学生朗读能力较弱，影响了他们的语文素养。

2.当前朗读教学中存在的问题

（1）教师对朗读的重视程度不够。部分教师认为朗读只是辅助教学手段，没有将其纳入