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第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第2课时分子可以分为原子素养目标1.建立“世界是物质的,物质是可分的”辩证唯物主义物质观。2.能说明分子、原子的区别和联系;能用分子的观点解释某些变化。课堂导学任务分子可以分为原子1.分子(1)概念:保持物质__________的最小粒子(由分子构成的物质)。化学性质空气、糖水、医用酒精等纯净物混合物宏观组成由一种物质组成由不同种物质混合而成微观构成由同种分子构成由不同种分子、原子等构成实例氧气、二氧化碳、水等空气、糖水、医用酒精等没有发生发生化学变化分子是由______构成的。如1个水分子是由______________________构成的分子原子不同点本质区别在化学反应中可以__________________在化学反应中__________构成物质能直接构成______能直接构成______,能构成______再构成物质相同点①质量和体积都很小;②都在不断运动着;③粒子间有间隔;④都是构成物质的粒子联系分子是由______构成的。如1个水分子是由______________________构成的分为原子不能再分物质物质分子原子2个氢原子和1个氧原子特别提醒认识原子的两个误区①误认为分子一定比原子大。虽然分子由原子构成,但分子不一定比原子大。②误认为原子是最小的粒子。原子在化学变化中不能再分,是化学变化中的最小粒子。不能简单地认为原子不能再分,实际上离开化学变化这一前提,原子可再分。例[2025石家庄二十八中月考改编]如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,下列说法正确的是()CA.每个是由2个氧原子和1个氢原子构成的B.变化Ⅰ、Ⅱ的本质区别为是否产生新原子C.变化Ⅱ的实质是分子的破裂,原子的重组D.经过变化Ⅱ后得到的物质属于纯净物课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题如同氢气燃烧释放能量,你的学习热情也将点燃无限可能
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