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基于问题导向的高中地理野外考察活动教学设计研究论文

摘要：本文以问题导向为教学理念，探讨高中地理野外考察活动的教学设计，旨在提高学生的地理实践能力，培养学生的综合素质。通过分析当前高中地理野外考察活动教学的现状与问题，提出具体的教学设计策略，以期为高中地理教学提供有益参考。

关键词：问题导向；高中地理；野外考察；教学设计

一、引言与背景

（一）1.问题导向教学理念的重要性

问题导向教学理念作为一种创新的教学方法，强调以问题为核心，引导学生主动探索、积极思考，从而提高学生的自主学习能力和解决问题的能力。在高中地理野外考察活动中，运用问题导向教学理念，有助于激发学生的学习兴趣，培养学生独立思考、合