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鲁教版高二生物上册第六单元测试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________得分:___________考试时间:90分钟满分:100分

说明:本单元测试聚焦“生态系统与环境保护”主题,考查生态系统的结构与功能、种群与群落、生态环境问题及生物多样性保护等核心知识,注重对知识应用和实验探究能力的考查。请将所有答案写在答题卡对应位置,实验探究题和计算题需写出必要的文字说明和推理步骤,只写最后答案不得分。

第一部分选择题(共40分)

一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.下列关于种群特征的叙述,正确的是()

A.种群密度是种群最基本的数量特征,能反映种群数量的变化趋势

B.出生率和死亡率是决定种群数量变化的直接因素

C.年龄组成只能通过影响出生率来影响种群数量

D.性别比例不会影响种群的出生率和死亡率

2.某农田生态系统中,玉米、蝗虫、青蛙、蛇构成一条食物链。下列关于该食物链的叙述,错误的是()

A.玉米是生产者,属于第一营养级

B.蝗虫属于初级消费者,同化的能量部分用于自身生长、发育和繁殖

C.青蛙到蛇的能量传递效率通常为10%~20%

D.蛇的数量增加会直接导致蝗虫数量减少

3.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是()

A.物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落内部循环往复

B.能量流动的特点是单向流动、逐级递减,且能量可以循环利用

C.物质循环和能量流动是相互依存、不可分割的

D.生态系统的能量流动始于消费者的摄食行为

4.调查某草原上田鼠的种群密度时,最适宜采用的方法是()

A.样方法B.标志重捕法C.抽样检测法D.取样器取样法

5.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()

A.抵抗力稳定性是指生态系统在受到外界干扰后恢复到原状的能力

B.生态系统的营养结构越复杂,抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越弱

C.热带雨林生态系统的恢复力稳定性高于草原生态系统

D.引入外来物种一定能提高生态系统的稳定性

6.下列关于全球性生态环境问题的叙述,错误的是()

A.全球气候变化主要是由于人类大量燃烧化石燃料导致CO?等温室气体排放增加引起的

B.臭氧层破坏会导致紫外线辐射增强,增加皮肤癌等疾病的发病风险

C.酸雨主要是由SO?和NO?等气体排放到大气中形成的

D.土地荒漠化的主要原因是全球气候变暖导致降水减少

7.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()

A.生物多样性仅包括基因多样性和物种多样性

B.生物多样性的间接价值(生态功能)远大于直接价值

C.保护生物多样性最有效的措施是迁地保护

D.引入外来物种不会对当地生物多样性造成威胁

8.在生态系统中,信息传递起着重要作用。下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是()

A.物理信息的来源可以是生物,也可以是非生物环境

B.化学信息是指生物产生的化学物质传递的信息,如植物的生物碱、有机酸等

C.行为信息只能在同种生物之间传递

D.信息传递可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定

9.某生态系统中,初级消费者同化的能量为100kJ,下列关于能量流动的叙述,正确的是()

A.生产者同化的能量一定为1000~2000kJ

B.次级消费者同化的能量最多为20kJ

C.初级消费者粪便中的能量属于生产者同化的能量

D.初级消费者用于自身生长、发育和繁殖的能量为100kJ

10.下列关于群落演替的叙述,正确的是()

A.群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程,演替过程中物种组成不会发生改变

B.初生演替是指在从未有过生物生长或原有生物群落被彻底消灭的裸地上发生的演替

C.次生演替的速度比初生演替慢

D.演替达到顶极群落时,群落的结构不再发生变化

二、多项选择题(本题共2小题,每小题5分,共10分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)

11.下列关于生态系统结构的叙述,正确的是()

A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构

B.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

C.生产者都是绿色植物,消费者都是动物

D.食物链和食物网是生态系统的营养结构,是物质循环和能量流动的渠道

12.下列关于环境保护的叙述,正确的是()

A.减少化石燃料的燃烧、开发新能源是缓解全球气候变化的有效措施

B.保护生物多样性应合理开发和利用生物资源,而不是禁止开发和利用

C.治理酸雨应减少SO?和NO?等气体的排放

D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,属于就地保护

第二部分非选择题(共60分)

三、填空题(本题共4小题

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