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少先队辅导员先进事迹材料

——记优秀少先队辅导员XXX同志先进事迹

在少先队这个充满朝气与希望的集体中，总有一些身影，他们像春雨般滋润着幼苗，如灯塔般指引着航向。XXX同志，便是这万千身影中一位杰出的代表。自投身少先队工作以来，他/她始终怀揣着对党的教育事业的无限忠诚与对少年儿童的深沉热爱，在平凡的岗位上默默耕耘，用实际行动诠释着一名优秀少先队辅导员的责任与担当，成为了孩子们心中最可亲可敬的“大朋友”。

一、坚定理想信念，做少年儿童的“政治启蒙师”

XXX同志深知，少先队是党领导下的少年儿童组织，肩负着为党培养共产主义事业接班人的崇高使命。作为辅导员，他/她始终将政治引领放在工作首位，自觉用党的创新理论武装头脑，不断提升自身的政治素养和理论水平。

在日常工作中，XXX同志积极探索少年儿童易于接受的方式，将红色基因教育融入少先队活动的方方面面。他/她常常利用队会、主题团日（此处根据实际情况调整，如“主题队日”）、国旗下讲话等契机，通过讲述革命先烈的感人故事、组织观看红色影片、开展“红领巾心向党”系列主题活动等形式，引导队员们从小听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。他/她精心策划的“寻访红色足迹”实践活动，带领队员们走进本地的革命纪念馆、博物馆，让队员们在实地探访中感悟革命精神，了解家乡的红色历史，增强民族自豪感和历史责任感。XXX同志常说：“每一次精心准备的队课，都是一次播撒理想种子的过程，我们要让这颗种子在孩子们心中生根发芽。”

二、创新活动载体，做少先队工作的“活力引擎”

“少先队工作不能墨守成规，要紧跟时代步伐，贴近队员需求，让组织生活活起来、动起来。”这是XXX同志常挂在嘴边的话。他/她深知，只有形式新颖、内容丰富的活动才能真正吸引队员、凝聚队员。为此，XXX同志在活动策划上倾注了大量心血，不断创新载体，打造了一系列深受队员喜爱的少先队品牌活动。

他/她积极响应“双减”政策号召，结合队员兴趣爱好，牵头成立了“红领巾小社团”，涵盖了科技创新、文化艺术、体育健身、志愿服务等多个领域。从机器人编程的奇妙世界到书法绘画的笔墨丹青，从激昂的鼓号队训练到温馨的社区服务，队员们在小社团中找到了乐趣，发展了特长，提升了综合素养。XXX同志还善于利用新媒体技术，开通了中队微信公众号，定期推送队活动资讯、队员优秀作品、科普小知识等内容，让少先队工作插上信息化的翅膀，扩大了教育覆盖面和影响力。在他/她的带领下，中队先后开展了“垃圾分类我先行，绿色家园共守护”环保实践活动、“我是小小文明使者”礼仪推广活动、“致敬最美逆行者”主题队会等，每一项活动都主题鲜明、形式活泼，不仅丰富了队员们的课余生活，更在潜移默化中培养了他们的社会责任感和实践能力。

三、倾注真情实感，做队员成长的“知心引路人”

“没有爱，就没有教育。”XXX同志始终把队员们的健康成长放在心中最高位置，用爱心、耐心和细心呵护着每一颗童心，做他们生活上的贴心人、学习上的引导者、成长中的好伙伴。

他/她坚持定期开展“队员谈心日”活动，主动了解队员们的思想动态和实际困难。对于那些家庭条件不太好、性格内向或者学习上有困难的队员，XXX同志更是给予了格外的关注和帮助。他/她会私下与这些队员交流，鼓励他们树立信心，帮助他们解决学习上的难题，有时还会自掏腰包为他们购买学习用品。记得有一位队员因家庭变故情绪低落，成绩下滑，XXX同志多次上门家访，与家长沟通，与队员谈心，还发动其他队员主动关心他、帮助他，让他感受到了集体的温暖，逐渐走出了阴霾。在XXX同志眼中，每个队员都是独一无二的星辰，都有其闪耀的光芒。他/她尊重队员的个性差异，鼓励队员们大胆展示自我，帮助他们发现自身的闪光点，引导他们在集体中互相学习、共同进步。许多队员在日记里写道：“XXX老师就像我们的大朋友，我们有什么心里话都愿意跟他/她说。”

四、勤于学习钻研，做少先队事业的“不懈追求者”

作为一名优秀的少先队辅导员，XXX同志深知自身素质的提升对于做好少先队工作的重要性。他/她始终保持着强烈的求知欲和进取精神，不断学习少先队工作的新理论、新方法，积极参加各级各类辅导员培训和学习交流活动，虚心向经验丰富的同行请教。

他/她坚持阅读少先队工作相关的书籍和期刊，认真研究少先队活动的设计与组织技巧，并结合自身工作实际进行反思和总结。他/她撰写的多篇少先队工作论文和活动案例在上级组织的评选中获奖，并在区域内进行了经验分享。在日常工作中，XXX同志还注重积累素材，不断探索符合新时代少年儿童特点的教育路径。他/她常说：“时代在发展，孩子们的思想也在变化，我们必须不断学习，才能跟上时代的步伐，才能更好地引领孩子们成长。”这种勤奋好学、刻苦钻研的精神，使他/她的少先队工作总能焕发出新的生机与活力。

春风化雨，润物无声。XXX同志在少先队辅