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小学地理“自然地理与环境教育”教学策略分析论文

摘要：本文以小学地理“自然地理与环境教育”为研究对象，分析了自然地理与环境教育的概念内涵，并结合实际教学需求，探讨了有效的教学策略。文章旨在为小学地理教育工作者提供有益的参考，以提高自然地理与环境教育的教学质量和学生的环保意识。

关键词：小学地理；自然地理；环境教育；教学策略

一、概念阐述

（一）自然地理

1.内容一：自然地理是研究地球表层自然环境分布规律的学科。它包括地形、气候、水文、土壤、植被等自然要素，以及它们之间的相互关系和相互作用。在小学地理教学中，自然地理教育旨在让学生了解和掌握地球自然环境的基本特征，培养他们的地理素养和环保意识。