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北京市朝阳外国语学校来广营初中部2024~2025学年度九年级第一学期期中练习数学试卷
(时间:120分钟满分:100分)
一、选择题(共16分,每题2分)第1~8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1.在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反可得答案;
【详解】解:点关于原点对称点的坐标是,
故选:D.
2.在平面直角坐标系xOy中,下列函数的图象经过点的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用时,求函数值进行一一检验是否为0即可.
【详解】A.当时,,图象过点,选项A不合题意;
B.当时,,图象过点,选项B合题意;
C.当时,,图象过点,选项C不合题意;
D.当时,无意义,选项D不合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查求函数值,识别函数经过点,掌握求函数值的方法,点在函数图像上点的坐标满足函数解析式是解题关键.
3.在圆、正六边形、平行四边形、等边三角形这四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的图形个数是()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.
【详解】解:在圆、正六边形、平行四边形、等边三角形这四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的图形有圆、正六边形,共两个.
故选:B.
4.如图,在中,半径长为5,圆心到弦的距离,则弦的长为()
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了垂径定理,勾股定理.熟练掌握垂径定理,勾股定理是解题的关键.
由题意知,,则,由勾股定理得,,进而可求.
【详解】解:由题意知,,
∴,
由勾股定理得,,
∴,
故选:C.
5.把抛物线向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到的抛物线的解析式为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的知识点是二次函数图象与几何变换,解题关键是熟练掌握二次函数图象平移规律.
二次函数图象平移规律:(横坐标)左加右减,(纵坐标)上加下减.根据此规律即可求得新解析式.
【详解】解:依题得:抛物线向左平移个单位长度可得:;
再向上平移个单位长度可得,
故选:.
6.如图,,,是某社区的三栋楼,若在中点处建一个基站,其覆盖半径为,则这三栋楼中在该基站覆盖范围内的是(????)
A.,,都不在 B.只有 C.只有, D.,,
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,直角三角形的特征,点与圆的位置关系,根据勾股定理的逆定理证得是直角三角形,可以根据直角三角形斜边中线的性质求得的长,然后与比较大小,即可解答本题;掌握勾股定理,点与圆的位置关系的判断方法,求出三角形三个顶点到点的距离是解题的关键.
【详解】解:,,,
,
是直角三角形,且,
点是斜边的中点,
,,
如图,以为圆心,为半径画圆,
??
,
点A,B,C都不在覆盖范围内,
故选:A.
7.在如图所示的正方形网格中,四边形绕某一点旋转某一角度得到四边形(所有顶点都是网格线交点),在网格线交点中,可能是旋转中心的是()
A.点 B.点 C.点 D.点
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了旋转的性质,对应顶点到旋转中心的距离应相等且旋转角也相等,对称中心在连接对应点线段的垂直平分线上,连接,,作的垂直平分线,作的垂直平分线,交于点M,则M为旋转中心.
【详解】解:连接,,作的垂直平分线,作的垂直平分线,交到在M处,所以可知旋转中心的是点M.如下图:
故选∶A.
8.用一个圆心角为(为常数,)的扇形作圆锥的侧面,记扇形的半径为,所作的圆锥的底面圆的周长为,侧面积为,当在一定范围内变化时,与都随的变化而变化,则与与满足的函数关系分别是()
A.一次函数关系,一次函数关系 B.二次函数关系,二次函数关系
C.一次函数关系,二次函数关系 D.二次函数关系,一次函数关系
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查一次函数、二次函数的定义以及弧长、扇形面积的计算,根据弧长公式,扇形面积的计算公式得出与,与的函数关系式,再根据一次函数、二次函数的定义进行判断即可.
【详解】解:圆锥的底面圆的周长为,即扇形的弧长;
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