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高中政治课辨析式教学在培养学生法治观念中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治课中辨析式教学在培养学生法治观念中的应用。通过分析当前高中政治教学中存在的问题，提出运用辨析式教学策略，以培养学生法治观念为核心，从而提高学生的法治素养。本文将从两个维度展开论述，分别是教学内容与教学方法，以及教师与学生角色。

关键词：高中政治课；辨析式教学；法治观念；培养学生

一、问题的提出

（一）教学内容方面

1.传统政治课教学内容的局限性

在传统的高中政治课教学中，教学内容往往以理论为主，忽视了对学生法治观念的培养。这种教学方式使得学生在学习过程中，难以将理论知识与实际生活中的法治现象相结合，导致学生在面