2.1《长征胜利万岁》课件 统编版高二语文选择性必修上册.pptxVIP

长征胜利万岁;1.通过任务一，把握毛主席讲话的内容，赏析红军有勇有谋、热爱人民等形象特点。

2.通过任务二，体悟《长征胜利万岁》中激动、兴奋等情感，领会长征精神。

3.通过任务三，鉴赏并掌握《长征胜利万岁》中的场景描写和细节描写，感悟记叙、描写、议论、抒情相结合的手法。;1.速读《长征胜利万岁》全文，找出其行文线索。;明结构;任务一把握毛主席讲话的内容，赏析红军有勇有谋、热爱人民等形象特点;2.（赏析人物形象）这篇文章体现了红军战士们怎样的形象特点？请简要分析。;③热爱中国共产党。

文章通过描写红军战士们见到区苏维埃政府的牌子时感到亲切、衷心拥护毛主席讲话等情节，刻画了红军战士们热爱中国共产党的形象。

④不畏艰险，勇往直前，不屈不挠，自强不息。

文章通过对长征过程的描述，刻画了红军战士们不畏艰难险阻、勇往直前、不屈不挠、自强不息的形象。;任务二体悟文中激动、兴奋等情感，领会长征精神;①有了强援。

吴起镇已是苏区边境，是红四团、中央红军与陕北红军的会师点。这意味着红军指战员基本结束了一年来辗转奔波，只能在没有外援的情况下独自作战的局面。

②生活条件将有改善。

长征时，红军脱离根据地，转战11个省，这些地方大多是敌占区、少数民族聚居区或无人区，红军在衣、食、住、行等各方面遇到了常人无法想象的难题。后文写天降大雪时大家还只能身着单衣，可见当时指战员生活条件之艰苦。而进入苏区后，后勤有了保障，生活条件自然会比长征途中要好很多。;③作战环境更为熟悉。

进入苏区后，虽然也有敌人围追，但红军有了主场之利，战斗安排更为从容，这从下文描写红军伏击“二马”，消灭了一个骑兵团、打垮了三个骑兵团的战斗中可以体现出来。;2.（体悟文中情感）在本文中，我们可以随处体会到红军战士的真诚情感。请结合具体例子进行分析。;再如写去中央机关开会，路上的狂奔表现了作者心情的急切，急切想见到毛泽东，急切想听中央给自己指明方向。作者用大段篇幅写对毛泽东等中央领导的崇敬和听毛泽东讲话时的激动。这种激动是??实的，因为长征途中一些错误的领导险些葬送了革命，而在毛泽东的领导下才有了长征的胜利。作者写此文时已进入21世纪，中国革命与建设的发展更进一步证明毛泽东思想的正确性，所以像他这样的老一辈革命家对毛泽东更是有着发自内心的钦佩与崇敬。这些情感在回忆录中都有充分的表达，值得我们深入体会。;3.（领会长征精神）请结合全文，谈谈你对“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”的理解。;②“长征是宣传队”主要是指红军在长征途中，以实际行动向所经过的省区宣传党的思想，宣传红军的道路才是中国革命的发展方向。

;任务三鉴赏并掌握文中的场景描写和细节描写，感悟记叙、描写、议论、抒情相结合的手法;（2）（原文第17段）受惊的马狂奔乱跳，敌人无法控制坐骑，纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里，硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团，阵势还没有摆定，一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶，不打自垮。;2.（赏析语言表达效果）“长征是中国共产党领导中国人民英勇革命的壮丽史诗。”作者通过对一些具体场面和细节的描写，记录下这一重大历史时刻，并融入恰当的议论和抒情来表达感受。请赏析下面议论抒情的句子。;（2）（原文第36段）你们——党的领导人，为了中国人民的解放事业，为了党的事业，为了红军的胜利，不知疲倦地操劳着，全都消瘦了，花去了多少心血啊！你们在这艰苦卓绝的斗争中，运筹帷幄，把我们从一个胜利引向一个新的胜利，是多么不易啊！要说辛苦，你们最辛苦了！