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护生死亡应对能力的研究进展
问题提出
在当代医疗体系的复杂生态中，死亡已成为护理实践无法回避的常态性事件。随着人口老龄化趋势加剧和慢性疾病谱系的演变，临床环境中患者死亡的发生频率显著提升，这不仅对专业护理人员构成持续挑战，更对处于学习阶段的护生群体形成独特压力源。护生作为未来护理队伍的生力军，其面对死亡事件时的心理调适能力、专业操作规范及情感管理素养，直接关系到患者临终关怀质量与自身职业可持续发展。然而，长期以来，护理教育体系更侧重于技术性操作能力的培养，对死亡应对这类软性技能的关注相对滞后，导致大量护生在初次接触死亡事件时陷入情感崩溃或职业认同危机。这种能力
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