2025苏教版数学二年级上册欢乐购物街3《一起来购物》（教学评教学设计）.doc

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《一起来购物》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

欢乐购物街

课题

《一起来购物》

课时

一课时

课标要求

依据数学新课标，在“综合与实践”领域，要求学生经历模拟购物实践活动，巩固人民币的认识、换算及简单计算，能正确处理购物中的付款、找零问题。借助购物情境，发展应用意识、运算能力，培养解决实际问题的能力。通过角色体验、交流分享，增强合作意识与沟通能力，感受数学与生活的紧密联系。

教材分析

本节课以“一起来购物”为主题，包含模拟购物实践、购物与售货记录、问题交流及收获回顾。从实践操作到记录反思，构建完整的购物实践学习链，将人民币知识与生活场景深度融合。本节课是人民币知识学

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