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小学科学：风向标制作与风力等级对风力发电的影响论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨风向标制作与风力等级对风力发电的影响。通过实践活动，培养学生对科学的兴趣，提高动手能力，同时使其了解风力发电的原理及其在能源领域的重要性。

关键词：小学科学；风向标；风力等级；风力发电

一、引言

（一）1.小学科学教育的现状与挑战

在当前的小学教育中，科学课程往往面临着理论与实践脱节的问题。学生对于抽象的科学概念难以理解，缺乏直观感受。如何将科学知识以生动形象的方式呈现，激发学生的学习兴趣，成为教育工作者关注的焦点。风向标制作作为一种实践活动，能够将抽象的科学概念具体化，让学生在动手操作中掌握科学知识。

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