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高中数据科学课程在信息技术教学中的辅助工具应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数据科学课程在信息技术教学中的辅助工具应用，以提升学生的信息素养和数据分析能力。通过分析当前高中信息技术教学的现状和问题，以及数据科学课程的独特价值，本文提出了将数据科学课程与信息技术教学相结合的策略，为我国高中信息技术教育改革提供参考。

关键词：高中；数据科学；信息技术教学；辅助工具；教育改革

一、引言与背景

（一）当前高中信息技术教学的现状与问题

1.教学内容与现实脱节

在我国高中信息技术教学中，教材内容往往注重理论知识的传授，而忽视了与现实生活的紧密联系。这使得学生在学习过程中难以产生兴趣，同时也降低了信息技