小学道德与法治教育特色课程实施策略与评价体系论文.docx

小学道德与法治教育特色课程实施策略与评价体系论文

摘要：本文针对小学道德与法治教育特色课程的实施策略与评价体系进行研究，旨在为提高我国小学生道德与法治素养提供有效途径。文章首先分析了实施特色课程的背景与意义，然后探讨了实施策略，最后构建了评价体系，以期为小学道德与法治教育提供有益借鉴。

关键词：小学；道德与法治教育；特色课程；实施策略；评价体系

一、引言与背景

（一）1.当前我国小学道德与法治教育的重要性

随着我国社会经济的快速发展，道德与法治教育在小学教育中的地位日益凸显。小学阶段是孩子们性格形成、价值观确立的关键时期，道德与法治教育对于培养他们具有良好的道德品质、法律意识和社会责任感具有重