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师德师风简短心得体会（2篇）
（一）
去年深秋的一个早读课，我刚走进教室就发现后排的小雨趴在桌上发抖。伸手摸她额头时，孩子猛地瑟缩了一下，校服领口露出的创可贴边缘还沾着干涸的血迹。追问之下才知道，她凌晨帮摆摊的妈妈收摊时被三轮车蹭倒，怕耽误学习硬是瞒着没说。那天我抱着她往医务室跑，深秋的风灌进衣领，可怀里的小身体烫得像团火。医务室老师处理伤口时，她攥着我的衣角小声说：老师，我不想让妈妈知道我请假。这句话像针一样扎进心里——我们总说要关爱学生，却常常忽略那些藏在懂事背后的伤口。
后来我开始在班会课设置心情树洞，让孩子们把不敢说的烦恼写在纸条上。有张纸条让我至今记得：老师，您上次帮我系鞋带的时候，
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