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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、福建省初中音乐课堂中，以下哪种音乐体裁属于交响乐体裁？

A.歌剧

B.交响乐

C.小夜曲

D.轻音乐

2、自然小调音阶中，与主音音程关系相等的音是？

A.纯五度

B.大三度

C.纯四度

D.小六度

3、五声调式中的“宫商角徵羽”对应现代音阶中的哪组音？

A.12356

B.13562

C.23561

D.14562

4、海顿《惊愕交响曲》的奏鸣曲式结构中，哪一部分首次出现“惊愕”主题？

A.呈示部

B.开发部

C.再现部

D.尾声

5、音乐要素中，表示声音时间长短的是？

A.节奏

B.音色

C.音高

D.强度

6、指挥家在起拍时，手臂应指向哪个方向？

A.正前方

B.左侧

C.右侧

D.下方

7、初中音乐教学原则“因材施教”强调的核心理念是？

A.标准化教学

B.差异化指导

C.大班授课

D.个性化评价

8、合唱中，二部合唱声部间的和声关系通常是？

A.复调对位

B.主调式和声

C.和弦叠加

D.同度重复

9、形成性评价在初中音乐课堂中主要用于？

A.考试选拔

B.过程监控

C.成果展示

D.课后反馈

10、初中音乐教材中民族音乐单元主要包含哪些内容？

A.民族器乐合奏与戏曲选段

B.地方民歌与民族器乐独奏

C.民族舞蹈音乐与音乐剧选段

D.民族器乐合奏与音乐剧选段

11、音乐教学评价中过程性评价的核心目的是什么？

A.仅记录学生阶段性进步

B.促进教学目标动态调整

C.简化教师工作流程

D.提高家长满意度

12、以下哪种和弦在终止式进行中常作为结束和弦？

A.羽和弦（i）

B.下属和弦（iv）

C.属和弦（V）

D.主和弦（I）

13、初中音乐课堂中情境教学法的关键实施环节是？

A.提供完整音乐作品

B.创设生活化音乐场景

C.增加课堂互动游戏

D.使用多媒体设备

14、福建民间音乐泉南渔歌的典型调式特征是？

A.五声调式（宫商角徵羽）

B.六声调式（增加变宫）

C.七声调式（增加变徵）

D.宫调式为主

15、音乐课堂中任务驱动法的适用情境是？

A.教授基本乐理知识

B.探究民族音乐文化

C.练习视唱练耳技能

D.识记音符时值

16、教师职称评审中职业道德评分标准不包括？

A.依法履行教师职责

B.传播封建迷信思想

C.关爱学生身心健康

D.保守学生隐私信息

17、初中音乐合唱指挥教学应重点训练？

A.固定节奏型手势

B.动态力度变化手势

C.节奏感与力度控制

D.固定眼神交流方式

18、音乐教学资源整合中数字化资源应优先考虑？

A.下载未授权音乐文件

B.利用国家中小学智慧教育平台

C.自行录制钢琴伴奏

D.使用付费专业软件

19、以下哪项属于初中音乐欣赏课的核心教学目标？

A.掌握五线谱记谱法

B.提升音乐表现力

C.理解作品文化内涵

D.掌握奥尔夫教学法

20、中国民族乐器琵琶属于哪类乐器？

A.弹拨乐器

B.拉弦乐器

C.打击乐器

D.吹奏乐器

21、贝多芬《命运交响曲》创作于哪个音乐时期？

A.古典主义时期

B.浪漫主义时期

C.巴洛克时期

D.装饰艺术时期

22、柯达伊教学法强调音乐教育的核心内容是？

A.歌唱教学

B.乐器演奏

C.节奏训练

D.和声分析

23、《黄河大合唱》的音乐体裁属于？

A.交响诗

B.交响合唱

C.歌剧

D.舞曲

24、福建高甲戏的起源主要与哪个历史时期相关？

A.唐朝

B.明清时期

C.清朝

D.近代

25、全音阶的音程组合特征是？

A.全全半

B.全全全半

C.半全全全

D.全半全全

26、《茉莉花》民歌的音乐调式属于？

A.大调式

B.小调式

C.五声调式

D.自由调式

27、奥尔夫教学法最强调的教学方法是？

A.身体律动

B.乐器演奏

C.节奏训练

D.和声分析

28、南音作为世界非遗的起源时间大致是？

A.唐朝

B.南宋

C.明清时期

D.近代

29、形成性评价在音乐教育中的主要特点是？

A.过程性反馈

B.终结性测试

C.量化评分

D.标准化评估

30、根据《音乐课程标准（2022年版）》，初中音乐课程设置应注重什么？

A.严格按课时完成教学大纲

B.突出地方音乐文化特色

C.优先教授音乐理论公式

D.以考试大纲为核心目标

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、以下属于初中音乐核心素养的选项是（