《肚兜》少儿美术教学PPT课件.pptxVIP

肚兜EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：60分钟

教学内容小朋友们，今天少儿美术课我们一起走进传统服饰“肚兜”的创作，感受传统美学的同时发挥创意哦。首先老师展示不同样式的肚兜图片，有红底绣牡丹的、蓝底绣小鱼的，还有绣着卡通图案的现代肚兜，讲解肚兜是传统童装，能保护肚子，上面的图案藏着吉祥的祝福，比如牡丹代表富贵，小鱼代表快乐。接着介绍创作材料：红色、粉色等鲜艳的彩纸、彩笔、亮片、毛线、安全剪刀、胶水，告诉大家可以用绘画和剪贴结合的方式装饰肚兜。老师先示范画肚兜轮廓：在彩纸上画一个倒三角形，顶部画两个小带子，然后在中间画自己喜欢的图案，比如先画一朵荷花，再用彩笔涂颜色，最后贴上亮片当露珠，还可以用毛线粘在边缘做装饰。然后讲解创作技巧：图案要画在肚兜中间显眼的位置，颜色搭配要鲜艳和谐，剪贴时胶水要涂均匀，亮片和毛线要粘牢固。小朋友们开始创作啦，有的选红色彩纸画绣着小兔子的肚兜，有的画带着太阳图案的卡通肚兜，还有的用蓝色纸画小鱼图案，大家认真地涂色、剪贴，老师巡回指导，帮小朋友们修改轮廓，教大家把毛线剪成小段粘出花纹。创作过程中，有的小朋友创新地给肚兜画了彩虹边框，有的用彩纸剪出小花朵贴在带子上，老师都及时表扬大家的创意。完成后，小朋友们轮流展示自己的作品，介绍自己画的图案和想法，比如“我画的小鱼肚兜，希望自己像小鱼一样快乐”。老师总结肚兜的传统意义和创作要点，告诉大家传统服饰里藏着很多美，我们可以用画笔赋予它新的创意。最后让小朋友们把作品带回家送给爸爸妈妈，下次课可以带自己喜欢的传统图案，我们继续创作传统服饰主题作品，在创作中感受传统与创意的碰撞。

5周左右。年龄参考1.了解肚兜的传统文化；2.体会金属笔的材料特性；3.学习颜色搭配技巧。教学目的牛皮卡、红卡、黑卡、金属笔、勾线笔教学工具教学总概述

01课前引导形态 颜色习性 拓展

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1小朋友们有没有见过小宝宝们的红肚兜呢，肚兜又称“抹胸”，是中国传统服饰中护胸腹的贴身内衣。肚兜的艺术以刺绣为主，也有贴补花纹的。儿童绣的以虎、虎吃五毒、莲(连)生贵子等护生、繁衍主题为内容，大人以此寄托孩子健康成长。

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2小孩肚兜的外面用料多为红布，既能寄托大人对孩子美好的祝福又有御寒的效果。

02制作步骤材料 安全时长目的

制作步骤1准备圆形牛皮卡、黑卡及红卡。步骤一：

制作步骤2利用红卡和黑卡剪出肚兜的外形。步骤二：

制作步骤3利用金属笔进行装饰。步骤三：

制作步骤4继续利用金属笔丰富装饰图案。步骤四：

制作步骤5装饰背景，作品完成。步骤五：

作品完成图

点评方向及内容:1、小朋友们画出的肚兜线条流畅。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加不同的图案装饰。3、通过剪纸、粘贴的方法，小朋友们用创意的方法表现出了主体物的形态及色调，富有美感。课堂点评

THANKYOU艺术开拓思维思维改变命运