《感恩节头饰》少儿美术教学PPT课件.pptxVIP

感恩节头饰EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：60分钟

教学内容小朋友们，今天少儿美术课我们一起制作“感恩节头饰”，用手工表达感恩心意，戴上自己做的头饰庆祝节日吧！首先老师展示多种感恩节元素的头饰图片，有火鸡造型、南瓜造型、枫叶造型，还有印着“谢谢”字样的爱心头饰，提问：“感恩节我们要感谢谁呀？这些头饰里有哪些熟悉的节日元素呢？”引导大家说出要感谢爸爸妈妈、老师、朋友，火鸡、南瓜、枫叶都是感恩节的代表性元素，讲解头饰是节日里的装饰，亲手制作的头饰更能传递真诚的感恩之情。接着介绍创作材料：彩色卡纸（红、黄、棕、橙为主）、羽毛、亮片、彩绳、安全剪刀、胶水、马克笔，告诉大家可以选择喜欢的元素组合创作，比如火鸡头饰要突出羽毛的蓬松感，南瓜头饰要做出圆润的造型。老师先示范火鸡头饰制作：用棕色卡纸剪出圆形当头饰基底，贴在弹性彩绳上；再用红色卡纸剪火鸡的头部，画上眼睛和尖尖的嘴巴，黄色卡纸剪三角形鸡冠；最关键的是羽毛部分，用红、黄、橙三色卡纸剪出长短不一的羽毛形状，依次粘贴在基底上，让羽毛呈扇形展开，最后贴上亮片装饰。示范南瓜头饰时，用橙色卡纸剪圆形卷成圆锥体，绿色卡纸剪南瓜藤和叶子粘贴在顶部，用马克笔画出南瓜纹路。示范后讲解技巧：粘贴羽毛要从下往上叠贴，这样更蓬松；圆锥体粘贴时要固定牢固，避免松动；可以用马克笔添加“感恩有你”等文字增加意义。小朋友们开始创作啦，有的选火鸡造型，搭配了五颜六色的羽毛；有的做南瓜头饰，给南瓜画了笑脸；还有的创新加入爱心元素，写上要感谢的人的名字。老师巡回指导，帮小朋友们修剪材料，教大家固定弹性彩绳的方法。完成后，小朋友们戴上头饰互相展示，分享要感谢的人，教室里充满温馨的氛围。老师总结感恩节的意义，表扬大家用双手传递感恩。最后让小朋友们戴着头饰回家，向家人表达感谢，下次课可以分享感恩故事，在创作中学会用手工传递情感，感受节日的温暖。

5周岁以上年龄参考1.学习立体手工制作的方式方法，2.学习羽毛的质感表现，3.学习美丽的色彩搭配，教学目的剪刀，亮片布，蝴蝶结，彩色卡纸，黏贴小眼睛，双面胶教学工具教学总概述

01课前引导形态 颜色习性 拓展

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1感恩节是西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家欢聚的节日，每年的11月第4个星期四定为“感恩节”，这个节日又名“火鸡节”，相关习俗有吃烤火鸡，南瓜饼等等。

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2接下来，就让我们一起来看看为了迎接这个特殊的节日~我们今天要学习制作什么吧？哇~好可爱的感恩节火鸡头饰哇~快快让我们一起学习制作起来吧~

02制作步骤材料 安全时长目的

制作步骤1运用剪刀将感恩节火鸡的形象剪下并进行黏贴，立体腿部的折叠制作使作品更加富有立体感。步骤一：

制作步骤2选择喜欢的卡纸颜色制作头围部分。步骤二：

制作步骤3我们选择喜欢的卡纸颜色，剪出火鸡尾巴羽毛的外形。步骤三：

制作步骤4运用剪刀剪出羽毛的层次感。步骤四：

制作步骤5将剪好的火鸡的尾巴羽毛部分进行黏贴，使我们的感恩节头饰更加精致。步骤五：

制作步骤6运用喜欢的小亮片布和蝴蝶结对小火鸡的形象进行装饰，最后我们的作品就完成啦。步骤六：

作品完成图

点评方向及内容:1、小朋友们制作的感恩节头饰十分精致，颜色丰富，生动形象地概括出了火鸡的外形特点，同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了喜欢的装饰元素，生动又富有童趣。3、通过剪纸、折纸、粘贴的方法，小朋友们用创意的方法表现出了感恩节火鸡这一主题的头饰作品，富有美感，充满了立体与平面结合的视觉美。课堂点评

THANKYOU艺术开拓思维思维改变命运