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一轮红日EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长:60分钟
教学内容小朋友们,今天少儿美术课我们一起画“一轮红日”,把早晨或傍晚那轮红彤彤、暖洋洋的太阳和周围的美景画出来吧!首先老师展示不同时段的红日图片,有清晨刚跳出地平线的朝阳、傍晚挂在天边的夕阳,还有搭配着云朵、朝霞、远山的红日场景,提问:“大家看红日是什么颜色的呀?周围有哪些好看的景物呢?”引导大家说出红日有大红、橙红、金黄的渐变颜色,周围有粉色的朝霞、白色的云朵,有的还有远处的小山或树木,讲解红日的颜色会因为光线变化有层次,绘画时要突出这种温暖的色彩感。接着介绍创作材料:素描纸、水彩笔、油画棒、棉签、红色和黄色颜料(安全无毒),告诉大家可以用绘画加晕染的方法表现红日的渐变和光影效果。老师先示范画红日:在画纸上方或中间画一个大大的圆形,用黄色油画棒打底,再用红色水彩笔从边缘向中间慢慢涂,让红色和黄色自然融合,形成从橙红到金黄的渐变;然后用棉签蘸取淡粉色颜料,在红日周围轻轻晕染,画出朝霞的效果;再用蓝色和白色画远处的云朵,云朵要画得蓬松柔软,用灰色画几笔远山的轮廓,让画面更有层次。示范后讲解技巧:红日的圆形不用画得太规整,带点自然的边缘更真实;色彩晕染时要轻轻涂抹,让颜色慢慢过渡;朝霞的颜色要淡一些,不要盖过红日的鲜艳。小朋友们开始创作啦,有的小朋友画了清晨的红日,周围有淡淡的薄雾;有的画了傍晚的红日,把云朵染成了橙黄色;还有的在红日下方画了几棵小树,让画面更生动。大家一边画一边说“红日看起来好暖和呀”,老师巡回指导,帮小朋友们调整渐变的颜色,教大家用手指轻轻揉擦色彩,让过渡更自然。完成后,小朋友们轮流展示作品,介绍自己画的是早晨还是傍晚的红日,比如“我的是早上的太阳,刚升起来照亮了小草”。老师表扬大家把红日的温暖感画出来了,讲解色彩渐变和光影表现的小知识。最后让小朋友们把作品带回家和家人分享,下次课我们可以用黏土做立体红日场景,继续感受自然景物的美,在创作中学会观察和表现色彩的层次变化。
4周岁以上年龄参考①了解水墨山水画的绘画特点②学习山体层次的表现方法③感受创意绘画带来的乐趣教学目的素描纸、剪刀、碳铅笔、高粘双面胶、彩铅笔、擦笔教学工具教学总概述
01课前引导形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1踏着幽径,踩着轻快的步伐,开始我们今天的山水之旅。首先,小朋友们先欣赏两张图片,一张是高山,一张是绿水,你们都去过哪些有山有水的景点呢?
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2欣赏完青山绿水图片后,我们来欣赏一组水墨山水作品,水墨山水画主要讲究的是笔和墨的完美结合,注重作者的作画技巧,画家在绘画时会充分将个人情感和画面意境相结合,达到形神兼备的境界。今天我们用创意绘画的方式来绘制一幅美丽的山水作品,来跟老师一起学习吧。
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1将素描纸剪出山体形态,边缘线转折要硬朗,突出山的质感步骤一:
制作步骤2剪出不规则的山体层次,并用胶棒按照由大到小的顺序粘贴在一起步骤二:
制作步骤3用碳铅笔上色,注意深浅层次变化步骤三:
制作步骤4用高粘双面胶将山体固定在方形素描纸上,表现山的前后空间感步骤四:
制作步骤5画出远山、祥云、小舟,增强画面层次感,远山用擦笔或纸巾擦浅,用近实远虚表现前后空间感步骤五:
制作步骤6画出天空上飞翔的大雁和一轮红日,太阳要有深浅、虚实变化,这样我们的作品就完成了。步骤六:
作品完成图
点评方向及内容:1、小朋友们剪出的山体线条很流畅,生动形象地表现出了山的特征特点,同时也很好的表现出了山的前后、空间效果和近实远虚的画面效果。2、在画面中,小朋友们大胆地发挥了自己的创造,剪出了奇形怪状的山体形态,并在画面中添加昆虫、小人、动物、小鸟等,生动又富有童趣。3、通过剪纸、粘贴、上色的方法,小朋友们用创意的方法表现出了山体的巍峨、壮阔、嶙峋、生动且富有美感,充满了立体与平面结合的视觉美。课堂点评
THANKYOU艺术开拓思维思维改变命运
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